Серия семинаров "Ритмомеры"

Бывают ситуации, когда мало послушать советы друзей, мало отвлечься и забыться, и совсем недопустимо замкнуться и носить груз плохого настроения долгие годы.

Проявление ОБИДЫ связано с такими состояниями как депрессия, разочарование, одиночество, непонятость, злость, откуда вытекает и недоверие ко всему окружающему миру.

Человек и не предполагает, какое количество жизненных проблем связано с чувством обиды. Более того, в наличии обиды очень сложно признаться даже самому себе. Однако факты - вещь упрямая. Все эти состояния являются причиной многих заболеваний и связаны с бесконтрольной ненужной человеку отдачей энергии, которую сложно восстановить.

Цель семинара:
1. Необходимо приобрести навыки выявления в себе признаков обиды, чему посвящена первая часть курса.
2. Освободиться от этого чувства на долгий период. Обучение построено таким образом, что в последующем вы сможете помогать себе самостоятельно - методика эффективна и проста в использовании.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.*

* Если вас обидело это обращение, можете записаться на ритмомеру.

Когда человеку предстоит сделать шаг в неизведанное – появляется страх. Причиной возникновения страха является отсутствие опор, привычного. У каждого эти опоры разные. И страхи у каждого свои.

Семинар «Извлечение пользы из страха» курса «Ритмомеры» посвящён выведению и преодолению собственных страхов. Настоящий курс предлагает заглянуть в глубины собственного сознания и разобраться со своими страхами.

Почему важно уметь опираться на самого себя?

Для чего существуют страхи и где они живут?

Можно ли извлечь пользу из собственных страхов?

Как растворить даже самые закоренелые страхи и избавиться от них раз и навсегда?

Цель семинара: 1. Необходимо проанализировать свою жизнь, увидеть причину возникновения собственных страхов. В нашей жизни всё неслучайно. Как правило, самые сильные, глубинные страхи тянутся из раннего детства. Для успешного преодоления своих страхов важно найти ответ на вопрос «Откуда взялся этот страх?». Цель первой части курса – найти этот ответ.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

«О любви - только стихами» - известный афоризм. Благодаря ритмам Евдокии Дмитриевны Марченко эта вечная тема получила невероятно возвышенное и трепетное описание:

Родник любви
Купаясь в роднике твоей любви,
Я обретаю свежесть притяженья.
Плодородная почва покоя
Зерно выводит золотое
По всем законам проявленья.
Теченьем внешних связей не сорви
Меня из родника твоей любви.

Нельзя убегать от любви, так же, как и нельзя бежать за любовью. Но можно ли сказать, что человек живёт полной жизнью, если в ней нет любви?

Три этапа любви – узнайте и насладитесь истинным полётом с высшим чувством!

Цель семинара: 1. Определить, как тема «любовь» развернулась в вашей жизни. Чем полезна любовь? Как мы ищем спутника жизни? Как насладиться всеми красками любовных впечатлений? Кто убегает от любви? Кто бежит за любовью? Почему необходимо знать все три этапа любви?

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Что есть аномалия?
Для чего существуют аномальные зоны?

Аномалия - это то, что не вписывается в рамки привычного, устоявшегося.

Аномальные зоны встречаются на каждом шагу, нужно уметь их правильно разграничивать.

Аномалия не есть негатив. Ведь то, что для одних считается аномальным, для других - норма.

Стоит ли сразу избавляться от аномальной зоны, если она доставляет дискомфорт?

Ритмомера «Аномальные зоны» посвящена определению собственных аномальных зон и обучению работы с ними.

Этот семинар помогает избавиться от тех аномальных зон, которые доставляют неудобства, и усиливать те, которые могут быть полезны.

Как использовать аномальные зоны с пользой для себя и окружающих?

Почему логическое мышление является аномалией для творческих людей?

Как научиться варьировать между «сердцем» и «мозгом»?

Цель семинара:
1. Выделить собственные аномальные зоны, разобраться с их влиянием на вашу жизнь.
Важно осознать причину возникновения тех или иных аномальных зон. Выделив их для себя, определив своё отношение и степень взаимодействия, вы легко научитесь с ними сотрудничать. Гораздо приятнее, осознав, извлечь пользу из того, что раньше отбирало кучу сил. Цель первой части курса – детально ознакомиться с понятием аномальных зон и выделить собственные аномальные зоны.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

По данным журнала «Forbes» вершину списка богатейших людей мира венчают «интеллектуалы», заработавшие деньги собственным мозгом.

Активный мыслящий мозг способен сконцентрировать собственные мысли и обратить их в прибыль.

Именно такой работе мозга посвящён семинар «Деньги» курса «Ритмомеры».

Настоящий семинар предлагает заглянуть в глубины процесса обращения денег.

Какие аксиомы нельзя забывать, чтобы доход превышал расход?

Что в теле отвечает за ориентацию внутри денежного потока?

Как перераспределять трудовые ресурсы для максимальной отдачи?

Как заставить персонал своей компании генерировать и поставлять идеи?

В какой сфере вам необходимо иметь бизнес, чтобы количество денег всегда росло?

Цель семинара:
1. Необходимо проанализировать свою жизнь с точки зрения денежного обращения. Всё в нашей жизни сбалансировано и гармонично. Именно поэтому вопрос «почему я имею именно столько денег и как ими распорядиться, чтобы количество денег возросло?» имеет достаточно определённый ответ. И у каждого он свой. Цель первой части курса – найти этот ответ.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Каждому хочется, чтоб к нему относились по-человечески.

Популярно мнение о том, что люди в современном мире разучились понимать, прощать друг друга, заботиться друг о друге. И действительно, встретить человека, который бы бескорыстно позаботился о вас - сложно.

Пиком чисто человеческого взаимодействия является дружба.

Как грамотно выстраивать человеческие связи и работать с ними?

Почему невозможно стать «настоящим человеком»?

Что такое «чёрный кадр»? Как с его помощью выстраивать необходимые связи в человечестве?

Как в человечестве происходит взаимодействие по именам?

Для чего существует вместимость?

Можно ли создать идеальную семью с чисто человеческими взаимоотношениями?

Цель семинара:
1. Детально изучить понятие «человек» и всё, что с ним связано. Необходимо ознакомиться с основами «человеческого» взаимодействия» и примерить его к своей жизни.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Когда у людей что-то не ладится в обычной жизни, они начинают обращаться к звёздам. Гороскоп – это самый простой способ обращения к звёздам. Каждый народ имеет свои гороскопы.

Гороскопы можно использовать. Прежде, чем вступить в любой диалог, нужно знать звёздную карту собеседника. Это, конечно, поможет общению.

Но не нужно использовать гороскоп как фатум. Каждый человек может себя подключать к любому знаку зодиака – это возможно.

Этот семинар помогает научиться выходить из зоны влияния зодиакального круга и выстраивать необходимое вам с помощью звёзд.

Каким образом можно перевести себя в другой зодиакальный знак?

Как можно вырваться из своего знака зодиака?

Возможно ли выстраивать любые человеческие взаимоотношения через знаки зодиака?

Как можно повлиять на человека через звёздные потоки?

Что такое эпоха и какой знак зодиака сейчас наиболее активен?

Цель семинара:
1. Проанализировать свой знак зодиака и его взаимодействие с остальными обитателями зодиакального круга.Разные народы по-разному относятся к гороскопам, но практически все их связывают с повседневной жизнью. Звёзды предопределяют практически всё будущее человека. Познав некоторые основы работы зодиака, вы сможете легко и гармонично выстраивать события вашей жизни. Цель первой части курса – ознакомиться с влиянием звёзд на человеческий мозг.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Вы любите учиться и во всём происходящем ищите смысл? НО есть те, кто не умеет думать и считает это занятие достаточно обременительным.

Вы любите жить полной жизнью, получать все её удовольствия? И недоумеваете, как живут те, кто предпочитает многоэтажные стеллажи книг путешествию к морю и солнцу? НО что движет их жизнью?

Вы не можете понять своих близких людей, потому что их интересы не вписываются в ваше мировоззрение?

Если мозг не получает удовольствия, у него зарождается страх.

Если сердце не получает удовольствия, у него зарождается обида.

Самая большая обида идёт от грубости. НО от чего же возникает самый большой страх?

Когда начинается глупость? Что есть грубость?

Как научиться вовремя фиксировать проявления грубости и глупости?

Цель семинара:
1. Научиться выявлять и избавляться от грубости и глупости на ранних стадиях. Важно осознать причины возникновения глупости и грубости у вас и окружающих вас людей. Ведь они неслучайны. Эти понятия влекут за собой целый ряд негативных факторов. Поэтому так важно научиться справляться с грубостью и глупостью. На первой части курса происходит детальное знакомство с ритмологической трактовкой грубости и глупости, а так же причинами и следствиями их возникновения.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

«Я тебя люблю...», «ты мне очень нравишься», «какое счастье, что ты сегодня со мной» - эти фразы многие слышат не так часто, как хотелось бы.

Повседневная жизнь каждого человека во многом зависит от энергетического обмена с окружающими людьми.

Состояние множества жизненных параметров (здоровье, богатство, активность и т.д.) - лишь частности происходящих вокруг энергетических процессов.

Этот курс помогает проанализировать взаимодействие вашей энергетической системы с окружающими и улучшить его при необходимости.

От чего зависит состояние вашего энергокаркаса и как его регулировать?

Что является основополагающим фактором при выборе идеального энергетического партнёра?

Как выстраивается гармоничное взаимодействие между двумя людьми?

Для чего свою энергетическую систему необходимо регулярно обновлять ?

Цель семинара:
1. Определить текущее состояние своей энергетической системы и её взаимодействия с окружающими. Очень сложно найти двух людей с одинаковыми энергосистемами. Человек с более низким запасом жизненной энергии всегда будет чувствовать себя комфортно рядом с человеком, чей энергозапас выше. Как при этом чувствует себя второй участник энергообмена? Цель первой части курса – познакомиться с основами происходящих энергетических процессов.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

«Русский дух», «русская душа», «русская логика» - так часто русский нрав характеризуют как нечто необычное, нестандартное.

Русские кардинально отличаются от всех остальных.

Почему русские очень любят поболтать и редко придерживаются своих обещаний?

Почему русский «хоть не богат, а гостям рад»?

Семинар «Русские» серии семинаров «Ритмомеры» посвящён изучению работы «русского» мозга.

С помощью этого семинара вы сможете выделить в себе типичные для русского человека черты. Это интересно, познавательно и полезно! Ведь русский всегда поймёт русского, нужно лишь «найти общий язык». Зная общие черты, это сделать легко.

Почему именно русский язык «великий и могучий»?

Цель семинара:
1. Определить коэффициент наличия русского сознания внутри себя. В каждом человеке, так или иначе связанном с Россией, живёт частица русского сознания. Кто-то с рождения живёт в России, кто-то владеет русским языком, но все хотя бы раз в жизни сталкивались с понятием «русские». Цель первой части курса – детально ознакомиться с ритмологическими аспектами «русских» особенностей.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Мусульманство, христианство, буддизм. Три самых влиятельных религии и множество религиозных направлений.

Идея каждой из трёх конфессий приходила на планету в разное время.

С точки зрения ритмологии каждая из религий может влиять на жизнь любого человека.

Этот курс поможет научиться гармонично проходить все пласты сознания, совместив внутри триаду мировых религий.

Почему именно эти три религии стали мировыми?

Какое влияние оказывает каждая религия на жизнь людей?

Для чего нужны все побочные религии, не ставшие мировыми?

Что такое атеизм с ритмологической точки зрения?

С помощью чего можно в кратчайшие сроки прожить все три состояния?

Цель семинара:
1. Осознать аспекты влияния ваших религиозных убеждений на повседневную жизнь. В зависимости от выбранного вами религиозного направления, оформляется значительная часть вашей сознательной жизни. Три главных религиозных потока оказывают существенное влияние на жизнь людей, о его последствиях многие даже не подозревают. Цель первой части курса – научиться выявлять степень влияния той или иной религии на вашу жизнь.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Становится вполне очевидным, что всё везде взаимосвязано. Поэтому от циклов Солнца, от циклов звёзд, от циклов планет зависит цикл жизни человеческой.

Через солнечный свет люди способны получать энергетическое питание.

Через звёздный свет - информационное.

Сами звёзды привлекательны как объекты, опорные для разума. Но прежде всего разум уносится в пустоту. Именно там его ждут откровения и озарения.

Когда человек начинает собирать в себя звёздный свет, после набора опоры внимание переводится в непознанное. И за счёт звёздного света можно делать колоссальные открытия.

Этот семинар поможет вам увидеть всё великолепие звёздных далей собственным мозгом.

Для чего существует огромное множество звёздных систем и скоплений, неужели просто так?

Возможно ли воспринимать звёздные потоки в реальном времени, не ожидая пока звёздный свет достигнет нашей планеты?

Является ли звезда сугубо астрофизическим объектом?

Что происходит с человеком, который теряет свою связь со звёздами?

Цель семинара:
1. Посмотреть на звёзды с новой, непривычной точки зрения. Современная астрономия достигла значительных успехов в освоении звёздных миров. Однако развитие технологий пока не обеспечивает возможности взаимодействия со звёздами. Но так ли это? Цель первой части курса – взглянуть на звёзды «с другой стороны».

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Встретились два человека и какой-то отрезок времени решили пройти вместе. Но одному понравилось и он пожелал продлить этот срок. Второму - наоборот, и он решил сократить срок. В результате то, что они решили на старте, не совпало с их финишем во времени.

Особенно грустно бывает в первый момент, когда все ваши планы разрушились, когда цели кажутся недостижимыми, поскольку все опоры куда-то исчезли. Как найти опору в этот момент?

Предательство может быть интеллектуальным, когда кто-то без вас решил доделать дело, которые вы вместе начинали.

В чём причина возникновения предательства?

Стоит ли винить в предательстве самого «предателя»? Стоит ли винить себя?

Можно ли извлечь какую-то пользу из предательства?

Цель семинара:
1. Осмыслить процесс возникновения предательства, осознать его причины и следствия. Если партнер меняет своё отношение к вашему партнерству, какой может быть ваша реакция? В такие моменты расстояние во времени между людьми увеличивается из-за различной скорости, разного ритма жизни. Преодолев это расстояние, можно ли компенсировать утраченное? Цель первой части курса – научиться анализировать отношения в столько непростой период взаимодействия - когда человек считает себя преданным.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Как часто у вас возникает желание выплеснуть всё, что накипело внутри за долгое время? Освободиться от того, что забирает большую часть ваших мыслей?

В момент такого выброса, как ни странно, происходит очистка вашего мозга. Данный процесс можно сделать не только удобным для окружающих, но и очень полезным.

По мере своего развития человек набирает необходимый ему жизненный опыт. Но наступает момент, когда этот опыт совершенно необходимо передать тому, кто в нём больше нуждается.

Иначе человек, «берегущий полученный опыт», перестает развиваться, стремиться к знаниям, происходит деградация.

Если сравнить человека с сосудом, то, только опустошившись, он может вместить в себя нечто новое.

Семинар «Для чего мы учим этот мир» посвящён изучению волнующего многих вопроса о смысле человеческого существования.

Зачем человек осваивает те или иные навыки, получает профессию?

С какой периодичностью целесообразно получать новые навыки?

Вы выучили иностранный язык, научились готовить, шить или петь. Как быстро надо начать использовать полученное?

В чём смысл существования на нашей планете?

Для чего мы учим этот мир?

Цель семинара:
1. Узнать и освоить принципы протекания жизненных процессов, телесно-именного взаимодействия в различных направлениях.У каждого человека есть своя личная лента жизни. К сожалению, большинство людей движется по своей ленте жизни очень неравномерно. Или вообще не по ней. Такого рода бессознательное движение влечёт за собой возникновение целого ряда дисгармоничных жизненных явлений. Цель первой части курса – ознакомиться с основами работы тела, имени и центральной оси.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Каждый ЧЕЛОВЕК РАЗУМЕН изначально, но многие ли свои решения мы можем назвать разумными?

Из любой ситуации победителем может выйти лишь тот, кто способен на разумное решение.

Как часто в вашей жизни возникают проблемы? А схожие и неоднократно повторяющиеся проблемы?

Ритмология есть постоянный анализ и наблюдение за собственной жизнью.

Событие всегда радостно. Проблема решаема и имеет три стадии. Ущербность - жалкое существование, жизнь по течению, нет возможности перемен.

Происходящее в жизни слишком часто развивается по данному сценарию: событие – проблема – ущербность.

Что это за три стадии проблем и как не дойти до ущербности?

Постоянное владение ситуацией. Возможно ли это?

Рассудок и наслаждение? Как совместить?

Наблюдение и внимание - вот собственно и всё, что требуется для освоения ритмологии. Развитый ритмологией мозг предоставит вам эти качества легко и не напрягаясь.

Цель семинара:
1. Проанализировать накопившиеся за годы жизни события, проблемы, ущербы.«Пропущенные», непроанализированные события и проблемы постепенно спрессовываются и начинают доставлять неудобства. Цель первой части курса – обнаружить «запущенные» проблемы.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Дуальность в нашем мире просматривается во всём: свет и тень, добро и зло. Правители государств – монархи и демократы. Каков созданный вами мир? Выбор между монархией и демократией весьма непрост.

Ритмомера «Государственное устройство» посвящена знакомству со структурой дуальности, в том числе на примере двух форм правления, как основополагающих.

С помощью этого курса вы сможете определить степень своей принадлежности к той или иной части мироустройства.

Кто такие правители и какую роль они играют в вашей жизни?

Чем отличается подход к правлению монарха и подход демократа?

Почему для разных стран приемлемы разные формы правления, неужели нельзя всех объединить?

Каким будет будущее государственных устройств и от чего это зависит?

Как и почему Солнце влияет на государственное устройство?

Цель семинара:
1. Ознакомиться с базовыми понятиями государственных устройств, их отличием. Так исторически сложилось, что в мире существует чёткое деление. С одной стороны абсолютная свобода, которая в итоге приводит к хаосу. С другой стороны мнимая «забота» о подопечных, которая на деле не приносит желаемой пользы. Цель первой части курса – ознакомиться с ритмологическими аспектами демократии и монархии, их влиянием на людей.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Смерть есть мера, мера времени, отведённая каждому существу для жизни.

Сам процесс перехода очень сложный и требует грамотной подготовки.

В момент смерти умирает только физическое тело, жизнь которого неизбежно конечна, она временна. Но для маленького «кусочка вечности», живущего внутри каждого человека – это всего лишь переход на новый этап, и этот переход нужно осуществлять правильно, вовремя.

Семинар «Достижение бессмертия» курса «Ритмомеры» посвящён изучению понятий «смерть» и «бессмертие», а так же трактовке процесса перехода.

Этот семинар помогает избавиться от страха смерти, если он имеет место, рассмотреть данную тему с кардинально новой точки зрения.

Существует ли жизнь после смерти?

Что происходит с человеком в момент смерти и после неё?

Что происходит с его душой?

Что такое полусмерть?

Есть ли на самом деле тоннель, о котором так много говорят? Стоит ли прекращать жизнь человека, если она доставляет ему исключительно страдания?

Цель семинара:
1. Пересмотреть своё отношение к данному явлению, ведь смерть не есть конец всего, это просто переходной этап. Стоит ли прекращать своё существование на Земле раньше срока? Верно ли мнение о том, что каждый сам вправе распоряжаться свое жизнью? Ведь столько людей затрачивают свои усилия и время для того, чтобы вырастить человека...

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Треть своей жизни человек проводит во сне.

Сны у каждого разные, ведь тело сна каждого человека уникально. Как и сам человек.

У большинства людей тело сна плохо развито, поскольку ему не уделяют должного внимания.

Семинар «Сон» курса «Ритмомеры» посвящён обучению работе с собственным сном.

Этот семинар помогает научиться правильно входить в сон, грамотно расшифровывать свои сны, выстраивать их.

Можно ли самому управлять собственным сном?

Существуют ли вещие сны?

Почему очень важно уметь работать со своим телом сна?

Как сон влияет на вашу повседневную жизнь?

Можно ли входить в сон другого человека?

Цель семинара:
1. Грамотно проанализировать свои сны, увидеть причину возникновения тех или иных образов, звуков. Существует теория, что сны это лишь отражение реальности. Но часто во снах возникают совершенно незнакомые образы или места. Что же это – игра воображения или параллельная реальность? Для ответа на этот вопрос следует уделить внимание каждой детали вашего сна, проанализировав их. Цель первой части курса – разобраться с самим понятием сна, определить его структуру и степень воздействия на вашу жизнь в реальности.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Эта ритмомера позволяет приобрести уникальное качество – способность слышать собеседника.

О невозможность услышать друг друга споткнулись многие и многие способы развития личности.

Слушать умеют многие, но вот слышать…

Несложно предположить: умение строить отношения с партнерами по бизнесу, увлечениям или личной жизни основано на способности договариваться, т.е. слышать друг друга.

Как часто человеку хочется, чтобы его просто выслушали и поняли?

Как помочь собеседнику раскрыть его мысль или идею?

Как быть услышанным?

Чего не рекомендуется делать никогда?

Цель семинара:
1. Определить собственный уровень способности выслушивать других.У каждого человека разное отношение к построению беседы. Кто-то способен молча выслушивать людей часами, а кому-то хочется вставить своё слово ещё до того, как собеседник начнёт говорить. Цель первой части курса – выделить собственное положение в информоструктуре.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Что можно украсть?

Украсть можно улыбку. С этого нетривиального суждения начнется ритмомера.

Один человек рассказал, что когда ему было очень плохо, он шёл по улице и собирал со всех улыбки и за счёт этого дошёл до намеченного пункта.

Украсть можно жизнь, если поработить какое-то существо и оно всю жизнь будет жить твоей жизнью.

Украсть можно предметы, еду, одежду – всё, что связано с обычным миром.

Тема «воровства» не так однозначна, как хотелось бы её поставить, и сам смысл «не укради» - он слишком многопланов.

Вам когда-нибудь хотелось украсть? Даже самые честные люди нередко говорят: «Мне приходила эта мысль в голову, когда никто не видит. Если видит, я этого не сделаю. А если не видят, я могу это сделать».

Самый интересный вид воровства – у самого себя. Бывает ли так? Не сомневайтесь – бывает.

Как происходит самое большое воровство?

Почему тема воровства сегодня является как никогда актуальной?

В чём причина возникновения воровства?

Как не нарушить тонкую грань между своим и чужим?

Цель семинара:
1. Основательно изучить аспекты воровства и его влияние на жизнь. В современных условиях существования есть множество форм воровства. Чаще воровство остается никем незамеченным. Но от этого его последствия не становятся менее существенными. Важно научиться фиксировать и анализировать каждую конкретную ситуацию, делать выводы. Цель первой части курса – осознать степень воздействия данного фактора на вашу жизнь.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Две категории, две ориентации: добро и зло. Они исследуются каждым человеком с момента его рождения.

Две относительные категории. Спортсмены заявляют, что без спортивной злости никогда не достигнуть рекорда. Матери заявляют: «Без материнской доброты ни один человек не сможет в этой жизни почувствовать счастье».

Две стороны одной медали. Проживания добра и зла бывают достаточно серьезные: проживание чьей-то доброты и проживание чьей-то злости. Проживание собственной доброты и проживание собственной злости.

Почему люди иногда вынуждены что-то ломать?

Почему они вынуждены кричать друг на друга?

Что им мешает быть друг к другу ласковыми и нежными?

Любите ли вы оправдывать себя?

Часто ли оправдываете других?

Нравится ли вам обвинять себя? Других?

Цель семинара:
1. Необходимо научиться определять своё положение относительно категорий добра и зла в любой жизненной ситуации.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.

Что подразумевает под собой приветствие «Здравствуйте!»?

Прежде всего - пожелание здоровья.

Самое главное правило здоровья: вам должно быть удобно внутри самого себя, вам должно быть удобно снаружи.

Здоровье есть комфортное состояние организма.

Когда какая-то из телесных систем выходит из строя, что это значит?

В чём принципиальное отличие ритмологических методик поддержания здоровья от всех остальных?

Как научиться поддерживать все системы своего организма в порядке?

Почему одни люди здоровее других?

Какая связь между всем известными органами чувств и здоровьем человека?

Цель семинара:
1. Определить ведущий параметр своего здоровья. У каждого человека органы чувств развиты по-разному. Те, кто определил свой ведущий орган чувств, а точнее - первочувство, могут с его помощью легко и быстро корректировать возникающие неполадки собственного организма. Цель первой части курса – определить ведущее первочувство.

Рекомендован мыслящей части посетителей Интернета.