Литературный псевдоним РАДАСТЕЯ, создатель Ритмометода 7Р0
C чего начать обучение в ИрлЕМ?
- Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге или Киеве – просто загляните в офис ИрлЕМ
- Если вы находитесь в любом другом месте, «Ритмология он-лайн» - для вас.
- Чтобы быть в курсе проводимых ИрлЕМ курсов и семинаров, подпишитесь на рассылку.
Рассылка по вебинарам
© 2002-2012 Негосударственное Научно-Образовательное Учреждение
“Институт Ритмологии Евдокии Марченко (ИРЛЕМ)”. Все права защищены.
Адрес: 125040, г. Москва, 5-я улица Ямского поля (метро Белорусская), д. 9
Тел/факс: +7 (495) 287-87-99
Сайты партнеры:
Отзывы по вебинарам
"Ритм возврата" 1-8 октября 2011 г.
Вебинар – очень удобная форма для обучения: после окончания занятий не нужно погружаться в суету, в метро, остаешься в том же пространстве и сразу же после занятия можешь продолжить самостоятельную работу. Расширилось представление о Законе замещения, получен план, как проводить занятия по каждому лепестку. Есть понимание того, что надо повышать ритмологичность. Работать над развитием «внутреннего наблюдателя», учить больше ритмов, проводить ритмомеры, научиться отслеживать свои слова и действия, определять, откуда пошел импульс, различать, какая часть меня сейчас активна – тело, или имя, или эго-я. Запланировала неоднократно прочесть «Тематический прояснитель» и другие книги, к которым обращались в ходе вебинара.
"Апофеоз" 28 ноября-29 декабря 2011 г.
При прохождении программы «Апофеоз, или Лучезарность обретения» на теме «Кто ты, брошенный в день или в ночь?» я поняла, почему мне всегда трудно было выступать перед любой даже совсем небольшой аудиторией, нападал панический страх, слова куда-то убегали. Мне удалось выйти на причину этого страха и поработать с ней.
"Прочти своё имя" 24 июня 2011 г.
Благодарю за интересный вебинар «Прочти своё имя»! Очень важным для меня явилась информация об имени Илья - это имя моего сына. Буква И очень ярко проявилась в моей жизни, по именам Иван - Игорь - Илья. Не устаю удивляться всему построению программы и проведению вебинаров, - настолько всё красиво согласовано!
Ритмомера "Распознавание мести и лести" 20-21 сентября 2011 г.
До прохождения программы «Распознавание Мести и Лести», даже не замечала, что льщу своему мужу, так как завишу от него. Осознав это, престала создавать лишнюю суету при его возвращении домой. Тем самым исключила нецелесообразные потери времени. Во время программы размышляла об отношениях с моей старшей сестрой, которая всегда восхищалась мной, как я думала, её слова ласкали мне слух. Она нашла лазейку в мою информозанавеску и пользовалась ей в своих целях. После прохождения программы продолжаю работать над этой темой и заметила, что окружающие меньше стали отвлекать моё внимание на решение каких-то личных проблем.
"Прочти своего друга" 14 сентября 2011 г.
Вебинар «Прочти своего друга», мне понравился и был для меня полезен. Хочу поблагодарить всех организаторов и ведущего ритмолога Вячеслава Мальцева за интересный, насыщенный урок. Когда начала анализировать свои дружеские связи, было сложнее определить, чем я была полезна друзьям, и легче - чем они были полезны мне.
Ритмомера "Аномальные зоны" 6-7 сентября 2011 г.
Надо сказать, что я человек весьма добрый, и знакомая, попросившись ко мне пожить на 3-4 дня, т.к. ей должны были дать квартиру, привезла кучу вещей, коробок, фактически прожила у меня 3 недели. Потом уехала на месяц в отпуск, оставив свои вещи в моей квартире. После того, как я прошла вебинар «Аномальные зоны», она приехала из отпуска, а на следующий день, неожиданно не только для меня, но и для себя, съехала со всеми своими вещами, объяснив, что квартиру еще не дали, но освободилась комната, в которой она решила, не стесняя меня, пожить до получения квартиры.
Ритмомера "Вычленение зависти" 25-26 июля 2011 г.
Побуждением для участия в вебинаре было желание ответить на вопросы - откуда берётся зависть, как она проявляется и к чему это приводит. А главное, как от неё избавиться.
На вебинаре получила ответы на все вопросы и поняла, что для того, чтобы избавиться от зависти, надо её именно вычленить. Такие вопросы, которые были рассмотрены на вебинаре, как причины возникновения зависти, её проявления, чёрная и белая зависть, комплексы и проблемы от зависти, - всё это дало возможность наблюдать за процессом возникновения зависти у себя, а, значит, вовремя стараться возвращать себя на свою собственную Ленту Жизни.
Особенно потрясло меня то, что чувство зависти толкает нас на достижение чужих целей и поверхностной оценки существующего. Сделала вывод, что я - человек результата, не умеющий находиться в процессе. А ведь именно женщина активна в процессе, а мужчина в начале и в конце. С вебинара вышла с ритмом "Человеку процесса", книга «Запомни трепет струн».
Ритмомера "Освобождение от глупости и грубости" 19-20 июля 2011 г.
Самые положительные впечатления после прохождения вебинара "Освобождение от глупости и грубости" с ритмологом Андреем Шиверским 19-20 июля 2011г. Я и не подозревала, что данная ритмомера в режиме он-лайн вытащит из меня какие-то недоработки, недопонятое, недоосмысленное, позволит более глубоко проработать тему. Было очень интересно работать он-лайн. Думаю, что разные формы обучения дополняют друг друга.
Во время этих двух дней непрерывно шла внутренняя работа –анализ, сбор, протягивание нитей, стыковка происходящего, осмысление событий. Узкие (как оказалось) прежде для меня понятия ГРУБОСТЬ – ГЛУПОСТЬ расширились многомерно. Я и не подозревала, что так много нового получу на вебинаре!
Ритмомера "Распознавание мести и лести" 20-21 сентября 2011 г.
20-21 сентября я прошла программу «Распознание мести и лести» в формате вебинара. Честно признаюсь, тема очень актуальна для меня. В моей жизни имеет место быть и месть и лесть. С годами, работая над собой, месть можно сказать отсутствует, но была раньше, а вот лесть, к сожалению, имеет место быть. На программе много для себя новой информации услышала, например, что суета в жизни – это проявление лести, а для того, чтобы быть на своей траектории, в жизни не должно быть мести.
Благодарна ведущей – ритмологу Марине Мак за высококвалифицированное проведение программы.
После проделанной ритмомеры я поняла, что у меня, так же не проработаны темы по ритмомерам «Растворение обиды» и «Влияние национальностей». К счастью, в период 24-25 сентября в нашем городе проводилась ритмомера «Влияние национальностей», благодаря которой я протянула событийные нити от одной программы до другой. После проделанных ритмомер я отмечаю за собой, что стала спокойней, меньше суеты, ощущение уравновешенности, основательности и стойкости.
Не перестаю восхищаться, как прекрасна жизнь в Ритмометоде 7РО! Благодарна Е.Д.Марченко за уникальные программы, за возможность корректировать себя и жить в ритмовремени.
"Апофеоз" 28 ноября-29 декабря 2011 г.
В течение всей программы не покидало ощущение присутствия чего-то незримого, думаю, что это было ощущение моей СУТИ. Каждая глава книги "Апофеоз, или Лучезарность обретения" раскрылась под новым, для меня незнакомым ракурсом. То, что раньше при самостоятельном прочтении книги уплывало, не фиксировалось мозгом, теперь стало доступным для понимания. Месяц, в течение которого длилась программа, назвала для себя - "праздник вебинара".
"Апофеоз" 28 ноября-29 декабря 2011 г.
Программа - cупер, это однозначно! C cамого начала программы я стала вытаскивать из себя застаревшие чувства (страх, обида, детские воспоминания) и поняла для себя главное: над чем мне надо работать и как работать. Огромная благодарность за чуткость и понимание ведущего! Программа «Апофеоз, или Лучезарность обретения» закончилась, но я продолжаю работать с книгой, она стала для меня понятной и родной. Благодаря этому, я знаю как применить к себе, то что узнаю в Ритмометоде 7Р0 ЕДМ. Спасибо за ваши программы и вебинары!
"Прочти свою чистоплотность" 28 сентября 2011 г.
С первых же минут вебинара после того, как прозвучал в авторском исполнении ритм «Чистота», который я выучила наизусть одним из первых, поняла насколько важен для меня этот урок. Он позволил увидеть стереотипы, которые были заложены с детства окружающей средой, и оказывается, что диапазон границ чистоты химического «гардеробчика» и словарного «портфельчика» заложен был очень однобоким. Так диапазон усиление чистоты химического «гардеробчика» формировался только в отношении внешнего вида и пространства, поэтому у меня всегда была реакция на более грязную окружающую среду, в то же самое время предметы гигиены в семье всегда были общими. А вот о чистоте отношений, чистоте словарного «портфельчика» никто особо не заботился, и диапазон словарного «портфельчика» в сторону грубых сленговых слов был очень широк. Выражаю благодарность ведущему ритмологу Анжелике Ивановне, которая проводила урок «Прочти свою чистоплотность» в вебинаре и всем организаторам этих программ.
"Прочти свою чистоплотность" 28 сентября 2011 г.
Программа «Прочти свою чистоплотность» интересная, объемная, смысловая. Вспомнилось детство, была очень брезгливая, любила чистоту, даже там где не видно, а внутренне состояние подсказывает. Для определения расширения собственного диапазона чистоты химического «гардеробчика» и словарного «портфельчика» помогает анализ и ответы по таблицам, предложенным на программе.
"Прочти свою чистоплотность" 28 сентября 2011 г.
После прохождения вебинара «Прочти свою чистоплотность», по чистоплотности «химического гардеробчика» я отследила, что на границу «минус» я иду спокойно, могу там быстро приспособиться (что-то отодвинуть, вымыть). Далее начала работать со словарным «портфельчиком». Стала более тщательно следить за своей речью и речью окружающих.
"Прочти свою чистоплотность" 28 сентября 2011 г.
После посещения вебинара поняла, что работая со словарным «портфельчиком» чётко следила за словами, но не за своими, а за чужими, и поправляла в разговоре. Сама я очень быстро говорю. И многим это не нравится, но теперь я учусь медленнее и чётче проговаривать слова.
"Прочти свою чистоплотность" 28 сентября 2011 г.
В моей жизни чистота всегда играла важную роль. Сколько себя помню, с самого детства я сама убиралась в квартире, стирала белье, мыла посуду... Одним из первых осевых ритмов стал ритм «Чистота». Всегда была повышенная брезгливость, что очень мешало в жизни. Когда прошла программу «Границы поведения», отношение изменилось. Я стала проще относиться к тому, что какая-то вещь лежит не на месте, что где-то пол не подметен, где то пыль лежит... То есть границы для химического «гардеробчика» раздвинулись. Жить стало легче, проще стала относиться к людям.
На тему «чистота» вышла в процессе прохождения программы «Скафандриальный разум» при проработке темы «иммунная и гормональная система», поэтому приглашение принять участие в вебинаре приняла сразу. На вопрос ведущего – ритмолога, что такое чистота, я ответила не задумываясь – мысли. А дальше сама очень удивилась, почему сказала именно это? Для меня всегда было очень сложно выразить свои мысли, перевести их в слова, но никак не ожидала, что именно эта тема станет для меня такой актуальной. Стала вспоминать, что же было перед самим вебинаром? Вспомнила, что резко реагировала на запах табачного дыма, когда шла по улице, до тошноты. От сильных ароматов духов тоже просто тошнило. В программе «Скафандриальный Разум» я как раз находилась в теме «наружный воздух». С воздухом у меня всегда было сложно, мне его не хватало. Даже на работе кондиционер не работает только в двух отделах, в одном из которых работаю я. При этом нет окон, никакого притока свежего воздуха. С воздухом разбираюсь давно. Вспомнила, что на программу «Ритм Возврата» я приехала с темой «Берегите воздух». А в ритме есть такие строки: «Берегите воздух, ограничьте его потребление..., и услышите мысли вхождение». То есть от чистоты воздуха зависит, какие мысли нас будут посещать – тяжелые и грязные, или чистые, светлые и легкие.
После прохождения программы мои границы восприятия расширились. Очень помогли таблицы, предложенные для заполнения, я сама затрудняюсь в составлении четких схем и таблиц, но они действительно помогают анализировать тему. Я поняла, что над этой темой мне еще работать и работать, так как тема очень многогранна и важна для меня. Выражаю благодарность ведущей – ритмологу, которая очень грамотно и доброжелательно вела программу.
"Растворяйте стереотипы. Идущим в Матрицу" 5-30 сентября 2011 г.
Начала программу с ощущением, что «зависла», топчусь на месте, вся состою из стереотипов, они тормозят, мешают мне проявляться, не дают двигаться дальше в развитии, что это груз, навязанный когда-то средой (родителями, учителями и другими «умными» взрослыми), который надо сбросить. Но как их просканировать, распознать? Как их сформулировать? Как этих «дракончиков» на сознание вывести и от них освободиться? С ними уже сжилась, срослась, не фиксирую. А потом на себя со стороны посмотрела и поняла, что стереотипы – это все мои привычные действия, движения, которые не понимаю, все мои помехи.
Составила список более 50 помех, теперь есть с чем работать, ещё не всё разуплотнила, и продолжаю находить у себя «клад» стереотипов. Например, оценочность (оценка меня или моя оценка кого-либо) очень мешает, разуплотняла его несколько раз, оказалось, убрать его не просто. Развеялся стереотип: надёжнее лететь в самолёте или ехать в поезде не по электронному билету, а имея бумажный. «Без бумажки я букашка, а с бумажкой – человек.» (ритм «Бумажная правда»).
Программу в формате вебинара я проходила впервые, эта форма для меня оказалась очень удобной. Высокая ритмологичность и в то же время естественная открытость ведущей, ритмолога Мигович Марианны просто поразили. Её личные примеры были очень показательны, убедительны и откровенны. Она свободно описывала свои состояния, не пыталась что-то приукрасить, скрыть, казаться лучше. Просто описывала ситуацию и говорила, как ритмологически она из неё выходила. Я вспомнила слова Евдокии Дмитриевны на новогоднем «РадасТВ», что счастье – это не то, что мы проживаем, а то, как мы из этого выходим.
"Растворяйте стереотипы. Идущим в Матрицу" 5-30 сентября 2011 г.
Столько всего произошло в течение этой программы. У нас воссоединилась семья. Я вернулась из Алматы в Астану. Появилось новое направление в работе. А всё потому, что перестала мыслить стереотипно, теперь постоянно звучит: «А, почему нет?», «А, почему бы не попробовать?».
Думаю, что стереотипы не дают нам занять полностью свою Матрицу. Всегда было чувство, что я должна детям, мужу, папе, брату и т.д. На программе муж даёт крупную сумму денег мне на покупку одежды, а я думаю, надо купить ему, надо отправить дочери и т.д. Но, потом решила потратить всё на себя, получила массу удовольствия, но самое главное, удовольствие от осознания того, что я никому ничего не должна.
Освободилась от стереотипов, заложенных с детства. Они мне так мешали жить, а сейчас просто смешно, глупо, что я тратила на это свое драгоценное время.
Огромное спасибо Евдокии Дмитриевне Марченко за эти бесценные знания, которые мы обретаем в Ритмометоде 7Р0. Огромное спасибо организаторам и ведущим программы: Марианне Мигович и Евгению Ожгибесову.
"Растворяйте стереотипы. Идущим в Матрицу" 5-30 сентября 2011 г.
Программа расширила мои понятия о том, что такое стереотипы и помогла разобраться с заложенными ещё с детства правилами поведения. С раннего детства постоянно слышала от мамы, что нужно быть скромной, и я стала застенчивой, стеснительной в своих желаниях и проявлениях. Долгое время жила в стереотипах, что лучшее не для меня, что моё мнение не важно, и я его не должна высказывать. Отсюда неуверенность в себе, которая мне мешала развиваться. Имея ритмостаж (занимаюсь Ритмометодом 7Р0 с 2003 года), я всё равно сомневаюсь, может я неправильно поняла какой-то материал и могу не верно передать информацию другим. Разуплотнила «стеснительность», «застенчивость», «робость» и «ложный стыд».
После выполнения заданий по программе заметила, что на работе стала собраннее в мыслях, словах и не стала суетиться. И приятно было услышать от одной сотрудницы: «Как вы всё успеваете?». А когда у меня появилось желание научиться водить автомобиль и иметь собственный, я поняла, что неуверенность я действительно «заблокировала».
"Растворяйте стереотипы. Идущим в Матрицу" 5-30 сентября 2011 г.
Вначале хочу сказать, что это очень здорово придумано – проводить обучение по интернету в формате вебинаров. Это доступно многим. А самое главное то, что переходя от одного вебинара к другому, у нас есть возможность постоянно быть в Ритмометоде 7Р0, выполняя задания по различным программам. Во всяком случае, мне это очень помогает.
Теперь о самой программе. Она великолепна! Очень много узнала нового об истории развития Ритмометода 7Р0. Колоссально расширилось знание о многих понятиях. Разуплотнила много стереотипов. Хочу выразить огромную благодарность автору Ритмометода 7Р0, Евдокие Дмитриевне Марченко за подаренную нам возможность познать время и ощутить все прелести этого познания. Большое спасибо ведущим – ритмологам Мигович Марианне и Ожгибесову Евгению за прекрасную подачу материала. Пусть будет как можно больше различных программ в формате вебинара.
"Растворяйте стереотипы. Идущим в Матрицу" 5-30 сентября 2011 г.
Могу сказать, что постигать историю развития и становления Ритмометода 7Р0 – это интересно, поучительно и разумно. Тем более, что опора на исторические знания позволяет осознать, как всё быстро происходит во временном интервале развития. Позволяет ощутить атмосферу того времени, ценность заложенного фундамента и изменения, происходящие с этим фундаментом сейчас. Осознать насколько интересной может быть жизнь во времени и бесполезной вне времени.
Удобная форма проведения занятий, с одной стороны, и грамотный ритмологический посыл с другой позволяют выбраться из стереотипов этого мира, которые ещё настигают то тут, то там. Озарения и рассказы участников вебинара из разных географических точек позволяют ощутить единство времени в огромном пространстве планеты.
"Растворяйте стереотипы. Идущим в Матрицу" 5-30 сентября 2011 г.
За время прохождения программы поняла, что стереотипы, навязанные обществом, живут в нашей клетке, в нашей генетической программе, передаются из поколений в поколения. Они позволяют не задумываться, делать, говорить, не учитывая некоторые особенности другого человека. Отсюда обиды, страхи, друзья, враги, суета, болтовня, отношения и т.д., если не задаем себе вопросов, не смотрим объёмно.
Стереотипы – степень собственной предвзятости, потому что когда-то у тебя не получилось или нужно было быть хорошим, потому что не хотелось огорчать взрослых, любящих тебя. У себя я обнаружила целый воз стереотипов, а окружающие еще и подсказывали.
Хочу выразить благодарность автору Ритмометода 7Р0 Евдокии Дмитриевне Марченко, а так же ведущим ритмологам – Марианне Мигович и Евгению Ожгибесову за интересные знания, за примеры из своей жизни, за передачу опыта, за доброжелательное отношение к нам, а «Мозг нуждается в доброжелательной среде».
"Прочти своё имя" 24 июня 2011 г.
Ведущая вебинара «Прочти своё имя» выстроила занятие очень интересно, при этом передала свой опыт проживания, прочтения, познания темы, успела ответить на много вопросов. Обязательно воспользуюсь рекомендациями ритмолога, и ближайшее время посчитаю информопотенциал имён со струн и Танки Лика. Работу своего имени теперь представляю лучше, знаю законы, по которым имя развивается: оно растёт от уменьшительно-ласкательных имён до официальных.
Программы вебинаров очень нужны. С удовольствием прохожу их все.
"Прочти себя" - "Выдели в себе человека" 15 июля 2011 г.
Это мой первый вебинар. Мне очень понравилось. Почему я решила пройти именно вебинар «Выдели в себе человека»? Прочитала описание вебинара и среагировала на слова «азарт интереса» и «лень». Я, действительно, получила азарт интереса, а, главное рецепт от лени. Не могла себе представить, что в основе причины возникновения лени скрывается подсознательный страх. Так я вышла на ритмомеру «Извлечение пользы из страха». А еще удалось развести внутри себя два состояния: «когда я люблю» и «когда я не люблю», - и где эта граница. Очень здорово! Спасибо большое!
"Прочти себя" - "Выдели в себе человека" 15 июля 2011 г.
Каждый раз на вебинарах открываю для себя что-то новое, даже по тем темам, которые проходила раньше. И в этот раз удалось расширить свое понимание слова "человек", благодаря замечательным разъяснениям ритмолога. Конечно, в себе обнаружила многие качества человека. Любопытство и интерес. Вот уж эти качества всегда были мне присущи. Все мое внимание было направлено к источнику нового знания. Был страх потерять предмет моего любопытства. Запомнилась фраза ведущего вебинар ритмолога: "Насладись процессом познания мира другого человека». Кажется, я никогда не делала это прежде. Ну что ж, попробую насладиться.
Вечером после вебинара встречаюсь с друзьями, и, естественно, многие точки зрения не совпадают. Разный опыт жизни. И во время общения, наблюдая за собой, вижу, у меня идет некоторая реакция на их слова и поведение. Мне удалось тут же откорректировать свое поведение, деформируя себя под собеседника. Не всегда это давалось легко. Но зато, какой Урок!!! И какое удовольствие от работы над собой и создания, в результате, комфортной обстановки для присутствующих. После вебинара «Выдели в себе человека» все чаще вижу, что окружающим комфортно со мной.
"Прочти своего друга" 14 сентября 2011 г.
Вебинар «Выдели в себе Человека» - великолепный. Я получила огромное удовольствие от вебинара. Интерес, объемное раскрытие темы. Благодарность ритмологу, за её улыбку, располагающую к спокойствию и моему превращению. Одновременно я стала мыслить, смотреть, писать, отвечать, следить за ответами других, входить в прошлое, что-то менять в себе. Урок «Вычлени в себе Человека» из книги « Ритмология: неделя за неделей» - всего 3,5 странички, а раскрытие в целую жизнь. Человеческий разум - нужно выделить в себе человека, освободиться от слепой веры, вычеркнуть фанатизм, разобраться с любовью, лень, страх всё энергетическое убрать, выделить информосгусток, стать разумным.
Интерес к программам в форме вебинар закрепился, так что до встречи!
"Прочти себя" - "Выдели в себе человека" 15 июля 2011 г.
Во время вебинара "Выдели в себе человека" тема раскрылась для меня более полно, и стало ясно, что над собой ещё надо много работать. После вебинара отношение с близкими стали меняется в лучшую сторону. Стараюсь понять и принимать близких такими, какие они есть.
Ритмомера "Вычленение зависти" 12-13 июля 2011 г.
Перед прохождением вебинара «Вычленение зависти», долго думал, что же это такое зависть, откуда она берется? В ходе размышлений пришел к выводу, что при создании какого-либо события, при вхождении в него, вдруг появляется человек, который начинает привносить свою значимость в данное событие. Почему? Все оказалось просто, человек начинал дразнить. Мы начинаем раздражаться, и не заметно для себя, сразу же начинаем ему завидовать, хотя изначально мы входили в событие и человек просто нам позавидовал.
В очень юном возрасте, лет в пять, мы с родителями обедали в ресторане аэропорта «Домодедово». Я как сейчас помню, тот картофель, жаренный во фритюре — золотистый, вырезанный в форме спиральки, тающий на языке — как же мне хотелось научиться делать точно такой же. На все мои уговоры научить меня готовить, мама ограждала меня от опасностей, поджидающих на кухне, в виде раскаленного масла и огня. Она рассказывала, как можно красиво подать еду, как должна блестеть посуда, как должны хрустеть накрахмаленные салфетки. Спустя какое-то время у меня появилось желание работать в ресторане, и не в каком-нибудь, а в самом лучшем. Учась в институте, я устраиваюсь работать в самый дорогой ресторан нашего города, так мне хотелось окунуться в мир изысканности. Проработав там семь лет, от официанта до управляющего ресторана, я все время завидовал хозяину этого заведения, ведь он зарабатывал очень большие деньги, а сотрудникам мало платил и много с них требовал. В один прекрасный день я решил — ухожу и открываю своё кафе, буду, так же как и он "загребать деньги лопатой". Но каково же было моё удивление, что за спокойствием моего бывшего начальника, за, казалось бы, простой работой, скрывался очень тяжелый, изматывающий труд, и свободного времени на семью, на отдых не оставалось. Проработав на себя 7 месяцев, я с убытками закрываю бизнес.
Пройдя вебинар «Вычленение зависти», я понял: зависть, породила ложную цель (открытие кафе!) и я, на какое-то время, сбился со своей траектории. А все было, как на ладони, еще в детстве я хотел научиться готовить такой вкусный картофель (истинной целью было научиться вкусно и красиво готовить!). Стало очевидно, тогда в ресторане аэропорта, давным-давно, мне было не важно, как выглядел ресторан, какие вокруг были декорации. Мне было важно, как был приготовлен картофель. А ведь так же и мы, в обычной жизни, не замечаем, как нас начинают дразнить. Мы тут же начинаем двигаться к ненужной цели и уходить со своей траектории.
Вот так я вырастил самую большую зависть в своей жизни, а казалось бы просто понравилась картошечка...
Ритмомера "Вычленение зависти" 12-13 июля 2011 г.
Целенаправленно принимаю все ритмомеры в разных формах: в Центре Ритмологичности, в выездном формате, в форме вебинаров, наблюдаю за тем, как изменяюсь при этом сама и меняется мое отношение ко многим волнующим вопросам. Происходит плавное перетекание от одной ритмомеры к другой, и на каждой следующей программе не только высвечивается что-то новое, но и происходит «дотягивание» вскрытого на предшествующих программах.
На вебинаре «Вычленение зависти» услышала, что каждый человек когда-нибудь испытывал зависть, и вспомнила постыдную ситуацию, когда поменялась с подругой правом сделать подарок на 23 февраля мальчику, который мне в то время нравился. В ответ на 8 марта подруга получила лучший подарок, а я ей позавидовала. Тогда я сильно плакала и страдала. В дальнейшем это развернулось в череду событий, когда мне никто не мог угодить с подарком. На вебинаре осознала эту ситуацию и почувствовала облегчение.
Ритмомера "Вычленение зависти" 12-13 июля 2011 г.
Мне, действительно, необходимо прохождение ритмомер, и не потому, что я очень страдаю от каких-то ущербов- проблем, в памяти не осталось глубоких заноз-воспоминаний. Отнюдь, я стараюсь держать активным своего наблюдателя, и прохождение программ нужно для повышения своей ритмологичности и устойчивости во всех проявлениях жизни.
Ритмомера "Вычленение зависти" 25-26 июля 2011 г.
Вебинар «Вычленение зависти» был очень интересен! Ритмомеры я прохожу все по очереди, как в самостоятельном режиме, так и в формате вебинара. Тема «Вычленение зависти» достаточно насущная. Эта ритмомера новая, ещё не опубликованная. Только после прохождения вебинара и прослушивания ритмомеры в авторском исполнении я поняла, что многое, происходящее вокруг меня, связано с темой этой ритмомеры. Каждую ритмомеру я обычно прохожу многократно, думаю, что с данной ритмомерой будет точно также.
Хотелось особо поблагодарить сотрудников ИрлЕМ за предоставленную нам возможность проходить ритмомеры в данном формате, особенно те ритмомеры, которые еще не были опубликованы.
Ритмомера "Вычленение зависти" 12-13 июля 2011 г.
Всё хрупкое-хрупкое, хрустальное. И восторг от принятой ритмомеры «Вычленение зависти» такой же. Очень легко в нее попасть. Не ты, так тебе завидуют. И тут же наблюдаю в себе подход к предстоящей на следующей неделе ритмомере «Распознавание мести и лести», как одно из проявлений зависти.
Прописав во время ритмомеры в колонки: когда, кому и чему я завидовала, отметила, что зависть, была поверхностной, я в ней не задерживалась надолго. Но я на этой ритмомере. Почему? Она меня волнует с другой стороны – зависть ко мне. Одна сотрудница прописала в чате, что мы ее сами провоцируем на зависть. Я сначала не согласилась. Оказалось, при более тщательном рассмотрении – провоцирую.
"Дойди до главного: книги приглашают" 5 сентября-27 октября 2011 г.
Каждая программа, предложенная Автором Марченко Е.Д., дает колоссальный опыт в познании себя. И программа «Дойти до главного: книги приглашают» не является исключением. Программа очень насыщенная – 15 главных книг изучили за 49 дней.
"Дойди до главного: книги приглашают" 5 сентября-27 октября 2011 г.
На программе «Дойти до главного: книги приглашают» больше узнала о главных книгах, как их читать, как с ними работать. Мне очень понравилось учить строчки из ритмологии. Появилось желание прочитать главные книги ещё раз, а некоторые книги многократно. Для меня вебинар – глоток свежего воздуха, мне настолько удобно, комфортно заниматься по вечерам в своём родном пространстве. С удовольствием прошла бы и другие программы в формате вебинара.
"Дойди до главного: книги приглашают" 5 сентября-27 октября 2011 г.
Мне посчастливилось прожить незабываемых 49 дней в потоке Главных книг! Возможным это стало, благодаря программе «Дойти до главного: книги приглашают» в формате вебинара, где возможно проходить обучение в удобном для тебя пространстве на данный период. Глава «Преодоление иллюзий» помогла обрести равновесие внутреннее и наружное, внимательно относиться к возникающим напряжениям при проживании и целесообразно совершать действия. В прочитанных на программах книгах я нашла много откровений и стыковок для себя, уверенна, что очень много мне предстоит еще открыть.
"Дойди до главного: книги приглашают" 5 сентября-27 октября 2011 г.
Программа «Дойти до главного: книги приглашают» в формате вебинара мне понравилась. Обучение в формате вебинаров – прекрасная возможность в любом пространстве планеты земля выйти на связь и поучиться или даже просто поприсутствовать наблюдателем. Промежуток между занятиями в 2-3 дня давал возможность полностью прочитать книгу или большую её часть.
Книги на программе читались по-другому - была и радость, и недоумение.
"Дойди до главного: книги приглашают" 5 сентября-27 октября 2011 г.
На программе проявилась граница «хочу и могу». Именно на этот период было запланировано несколько важных для меня мероприятий. Казалось, что ничего не смогу успеть, но, как выяснилось позднее, нахождение в главных книгах настолько помогло ускориться и выполнить все запланированное, что только оставалось удивляться чудесам Ритмометода 7РО ЕДМ.
Программа понравилась своей логичностью, информативностью, построением, удобной формой проведения и, в первую очередь, ощущением потока. Очень хотелось бы еще пройти данную программу в режиме вебинара.
"Дойди до главного: книги приглашают" 5 сентября-27 октября 2011 г.
Форма вебинара дала возможность осуществиться моему давнему желанию - пройти программу «Дойти до главного: книги приглашают», хотя часть пропущенных занятий смотрел в записи. Но это не мешало оставаться в теме программы. За 49 дней программы вебинара произошло много событий, и было интересно отслеживать влияние программы на происходившее со мной.
Думаю, форма вебинаров прекрасная и, может быть, единственная возможность для многих пройти некоторые программы, например, такую как эта. Занимающиеся могут собраться в комфортном для него коллективе и обстановке и наслаждаться программой.
"Дойди до главного: книги приглашают" 5 сентября-27 октября 2011 г.
До вебинара «Дойти до главного: книги приглашают» я читала больше отрывками. Некоторые книги прочитала от начала до конца, но на прочтение всегда уходило много времени, книги читались сложно, долго. Я поражена тем, что во время программы я за 2-3 дня прочитывала книгу, успевала делать заметки и за неполные два месяца прочла почти все рекомендуемые книги. Во время программы с удовольствием слушала и читала откровения участников.
Поделюсь тем, как необычно реагировал мир на мое участие в программе. Обычно в течение дня у меня много звонков от знакомых, близких, пациентов, мне нужно куда-то идти, с кем-то встречаться. Удивительно, что во время программы от чтения книг меня практически не отвлекали, хотя работы было много, много пациентов, но все очень рационально распределялось во времени. Как заметила моя мама - не теряла ни секунды даром. И работа моя оценивалась очень щедро.
"Дойди до главного: книги приглашают" 5 сентября-27 октября 2011 г.
Во время вебинара «Дойти до главного: книги приглашают» знакомые книги раскрывались совсем по-другому, были такие места, которые раньше не замечала. От программы получила наслаждение. Очень удобен сам формат вебинара и время проведения.
"Дойди до главного: книги приглашают" 5 сентября-27 октября 2011 г.
Во время прохождения вебинара «Дойти до главного: книги приглашают», текст прочитанных книг стал понятнее, протянулись ниточки событий из прошлого, с объяснением, почему я делаю это в настоящем. Теперь становится яснее, как мне поступать в дальнейшем.
В вебинаре я участвую не первый раз, и эта форма мне очень понравилась. Работа мозга активизировалась, было интересно наблюдать и за собой, и за окружающими. Они тоже активизировались и вынуждали меня быть еще внимательней. В результате прохождения программы выявлены мои непроработанные темы, намечены этапы освоения Метода 7Р0.
Программа в таком формате очень нужна, так как при обучении on-line не нужно тратить время на перемещение в пространстве. В этой программе участвовали сотрудники с разным ритмоопытом, и такое взаимодействие важно для всех участников вебинара. Ведь это так интересно услышать других. С удовольствием пройду эту программу ещё раз. Огромная благодарность ритмологу, за время, проведенное с нами в данной программе.
"Дойди до главного: книги приглашают" 5 сентября-27 октября 2011 г.
Мне очень понравился вебинар «Дойди до главного: книги приглашают». Очень удобно, что не нужно никуда ехать. Планирую пройти программу повторно, снова в формате вебинара.
"Дойди до главного: книги приглашают" 5 сентября-27 октября 2011 г.
Получила огромное удовольствие от участия в вебинаре «Дойди до главного: книги приглашают». Главные книги открылись по- другому. От книг струился волшебный поток, нужно было только успевать его принимать. Я получила мощный инструмент. Оказывается, - это книги, которые всегда с нами и к ним настолько привыкли, что мы утратили силу ими просто наслаждаться, восхищаться. Каждое предложение - живительный глоток, который дарит жизнь, дарит время. И я получила возможность читать их целостно, принимать этот дар всем существом. Наметила для себя дальнейшую программу изучения Главных книг.
"Дойди до главного: книги приглашают" 5 сентября-27 октября 2011 г.
Во время всего вебинара – напряжение внутри и снаружи. Мозг напряжен - это здорово! И мир снаружи ускорился. То, что я планировала когда-нибудь сделать, вдруг во время программы исполнилось. Я хочу еще пройти вебинар «Дойди до главного».
"Дойди до главного: книги приглашают" 5 сентября-27 октября 2011 г.
Очень рада, что прошла вебинар «Главные книги приглашают». Мозг мой улыбался, а тело подчинялось ему. Минимум сна, большая работоспособность. Благодарю за новые горизонты и вертикали работы во времени. В течение данного вебинара я ощущала мощность, красоту и величие Главных книг.
Считаю, что занятия в форме вебинаров дает колоссальный импульс для раскрытия мозга, для сбора своей жизни. Это позволяет нам быть ритмологичными и разумными.
"Прочти своё имя" 24 июня 2011 г.
С ритмологией познакомилась недавно, сейчас изучаю курс "Ничего случайного не бывает". На вебинаре «Прочти своё имя» получила новую информацию о звучании струн каждого месяца, нашла некоторые закономерности связанные со своим именем. Сейчас еще только учусь "читать" свое имя и имена, которые меня окружают, вебинар расширил мои познания в изучении этой темы, очень познавательно и интересно. Огромное спасибо, ведущему ритмологу и организаторам.
"Прочти своё имя" 24 июня 2011 г.
Я считала, что можно «прочитывать» имена, но на вебинаре я узнала, что ещё можно «прочитывать» фамилию и отчество. Попробовала прочесть свою фамилию, и вот что получилось. Моя фамилия в переводе означает новоселье. Папа для нашей семьи за свою жизнь построил пять домов. Я получила пять новых квартир и построила один коттедж. Имя мое Загифа. Я родилась 16 числа - в таблице Менделеева под этим числом значится сера. Сера - горючий газ, в моем имени есть это буквенное сочетание: Заг- наоборот гаЗ. В характере эта черта тоже присутствует - вспыхивать моментально. Фа - главная нота Земли.
"Прочти своё имя" 24 июня 2011 г.
Вебинар «Прочти своё имя» мне очень понравился. На примерах фотографий и имён знаменитых людей очень доходчиво рассказано об отдельном существовании имени и тела. Свое имя "Ольга" прочитывала соответственно пояснениям по гласным буквам, нахождению мягкого знака посередине. Узнала, что при напряжениях во взаимоотношениях необходимо ритмологически прочитывать ситуацию (очень хочется этому научиться). Благодарю за предоставленную возможность участвовать в вебинаре.
Ритмомера "Вычленение зависти" 12-13 июля 2011 г.
Мое имя Оксана, прочитать я его пыталась не раз. Проходила урок «Прочти свое имя» самостоятельно по книги «Прочти себя». В моем имени есть буква «О», что говорит о цикле, и мне приходиться проживать не однократно одну и ту же ситуацию. До занятий ритмологией так и получилось: многие ситуации повторялись не однократно. Я их фиксировала, но что с этим делать, не знала. И даже не предполагала, что это может быть связано с моим именем.
Буквы «А», в моём имени их две, говорит о постоянной новизне. В переводе с греческого мое имя означает «чужестранка». В 24 года я сама без семьи уезжаю в Америку. В Америке у меня постоянно было ощущение "свой среди чужих, и чужой среди своих", что достаточно характерно для моего имени. В Америке меня все называют только Оксана, хотя в Одессе, где живут мои родители только Ксюша. Пока жила в Одессе, свое имя не любила совершенно. После того как я уехала в Америку, мое отношение к имени координально поменялось, думаю, потому, что оно достаточно редкое здесь. Интересно наблюдать жизнь своего имени среди других имен, и как эти взаимоотношения меняются в течение времени с одними и теми же именами.
Греческое происхождение имени тоже сыграло свою роль - я венчалась в Греческой церкви. Благодаря вебинару я в очередной раз задумалась и протянула событийные цепочки по моему имени! После вебинара образовалось огромное количество новых вопросов??? Спасибо за данную возможность! Благодарность организаторам! Ритмологу!
"Прочти своё имя" 24 июня 2011 г.
Я принимала участие в вебинаре впервые. Осталась очень довольна - во время беседы у меня было несколько озарений по теме «Прочти своё имя». Когда я родилась, мама назвала меня именем Марина, и я прожила с этим именем неделю, но пришел мой отец и переименовал меня в Ларису. Я давно уже живу в Италии. Все время задавала себе вопрос - ну почему Италия, мне тут не совсем нравится. Наверно все-таки сработало моё первое имя, ведь оно означает «морская» - Марина. Италию омывают 5 морей, и я живу вблизи моря. Хотелось бы научится получше читать знаки.
"Прочти своё имя" 24 июня 2011 г.
Очень полезно для меня было прохождение вебинара "Прочти свое имя" Много нового узнала о своём имени. Меня зовут Галина. "ИНА" - иное, женское, информационное начало. Галина - имя Святой Великомученицы, именины 16 апреля - это День рождения моей мамы. Буква "И" в моём имени сообщает о том, что имею широкий круг знакомых, человеческих связей. "Л" - обо мне заботятся. По имени можно прочитать подсказки Государственного корня: наверное, 8 или 10 раз я меняла паспорт по разным причинам, но это оставило приятные воспоминания (возможно из-за наличия буквы "Л"). Через границу, даже во времена железного занавеса, пропускали легко. Так проявляло себя моё имя.
На вебинаре окончательно удалось отделить имя от тела. Появилось постоянное ощущение, что имя живет своей жизнью. Я его могу наблюдать. За прошедшие дни после вебинара увеличилось число звонков с просьбами о помощи и с рассказами. Значит, имя активно работает, его знают.
"Прочти свою еду" 21 июня 2011 г.
Оказалось, очень полезно побыть в качестве слушателя на вебинаре «Прочти свою еду». Теоретически я знакома с этой темой. Мне, как консультанту курсов "Ритмология для каждого", приходиться говорить об этом со своими слушателями. Но лично самой не всегда удаётся следовать всем рекомендациям, иногда приходиться есть и прочитывать, что предлагают. Но в состоянии, когда тело отпущено на свободу - моему мозгу комфортнее. Вебинар активизировал меня в этом направлении. Очень интересная информация о времени приёма пищи, содержащей белки, жиры, и углеводы - раньше я только знала информацию о том, что женщины не поправляются от жиров, а мужчины от мучных продуктов.
Спасибо организаторам и лично ритмологу!
"Прочти свою еду" 21 июня 2011 г.
Замечательно раскрыта тема еды во время вебинара! Состоялось понимание приёма пищи для собственного тела, как для химического «гардеробчика»: будничной пищи и праздничной еды, для общей траектории или еды за кого-то и для кого-то. "Прочитывание" еды превратилось в игру. Очень забавно анализировать, какую еду сотрудники приносят на работу и предлагают к общему столу, а что едят сами. Например, новая сотрудница "закармливает" нас яблоками, то есть в настоящем времени хочет набрать от нас информации по новому для неё профилю работ. Другая наливает всем полные чашки чая, и мы, действительно, всё знаем о её проблемах и т.д. Также оказалось не так уж сложно "слышать" свой «гардеробчик», и если он хочет только салата из зелени, то этим, оказывается, можно наесться на ужин без традиционных картофеля с рыбой или бутербродов, пирогов. И если угадал запрос своего «гардеробчика», всегда сыт и лёгок. А какое блаженное радостное настроение! A мозг-то как работает! Не успела задать вопрос о смешении в салатах огурцов и помидоров, что так традиционно, сразу ответ получила, спасибо. Хотелось бы продолжения ритмологического разговора о еде. Такая обширная тема! И не менее 50 % всех удовольствий на Земле от приёма пищи, а ещё 50% от её прочтения. Ирлем!
"Прочти свою еду" 21 июня 2011 г.
Вначале вебинара «Прочти свою еду» в момент первого прослушивания Струны Фиолетовой, которая отвечает за еду, я ощутила какой-то дискомфорт, мелодия не доставила удовольствия и некоторые звуки показались резкими. "Значит, утренняя еда не доставила удовольствия моему телу", - подумала я. Да, конечно, последние 2 дня я ела не то, что хотела, а что было проще приготовить по причине ремонта в доме и невозможности "развернуться" на кухне. Спасибо ритмологу за своевременную подсказку, потому что я смогла очень быстро сделать анализ полученного состояния и выйти на причины.
На новом месте мне приходится выстраивать многочисленные новые связи, налаживать отношения с окружающими людьми, рассчитывать приходиться только на себя. Видимо, поэтому ежедневно я ем много зелени - салаты, листья... Сегодня за обедом заметила, что мой химический «гардеробчик» просил съесть обед раздельно, то есть разнести во времени прием салата и второго. А ведь я практически не обращала внимания на это. Отмечаю, что после вебинара усилилось мое внимание к съедаемой еде. Причем, не только к той, что я ем, но и к той, что я готовлю для других. Ведь так тоже выстраивается контакт между мной и «едоком».
В конце вебинара последнее звучание мелодии Струны Фиолетовой доставило наслаждение! Музыка была легкой, веселой. Что ж, видимо, удалось проработать тему и изменить что-то в своем отношении к еде. А еще собираюсь в ближайшие дни начать использовать еду для достижения целей. То есть, попробовать употреблять продукты осмысленно в зависимости от поставленных задач. Тем более что ремонт закончен и кухня –лаборатория к моим услугам! Спасибо ритмологу за вебинар, и организаторам за обеспечение качественной связи!
"Прочти свою еду" 21 июня 2011 г.
Очень понравился вебинар «Прочти свою еду», я ловила каждое слово произнесенное ритмологом. Мне было всё интересно, познавательно. Пересмотрела график приема пищи. Раньше принимала пищу в четко определенное время, а сейчас по ощущению: хочу или не хочу есть. Подстраиваюсь под тело, прислушиваюсь к телу: что хочет, когда хочет? Учусь использовать определенные продукты для решения задач. Я думаю, всё у меня получится.
"Прочти свою чистоплотность" 28 сентября 2011 г.
Вебинар «Прочти свою еду» очень понравился. Я уже изучала эту тему самостоятельно по книге «Прочти себя», но во время вебинара увидела то, что раньше не замечала. Я всегда считала, что есть не люблю. В жизни часто приходилось голодать, и я легко относилась к этому. Но во время вебинара осознала - я, оказывается, очень даже люблю поесть, причем даже не замечаю, если чем-то занята, что ем много. А еще я не могу отказать человеку, если он мне предлагает еду. Хотя, чаще всего, себя просто заставляю - есть не хочу, а чувствую себя виноватой перед тем, кто эту еду предлагает. Сейчас этот процесс буду держать под контролем - так как я себя плохо чувствую после таких "объеданий". До этого вебинара я была недовольна собой в такие моменты, но никак не связывала их с тем, что сама же и виновата в этом. Нужно более серьезно относиться к приему пищи, быть более бережной к своему телу.
"Прочти свою еду" 21 июня 2011 г.
После вебинара «Прочти свою еду» наблюдаю за окружающими меня детьми. Некоторые ведут себя достаточно агрессивно. Обед общий для всех. Дают: салат из огурцов, суп рассольник, на второе капуста тушеная с курицей, компот из сухофруктов. Огурцы свернут негативную информацию, на ленте настоящего, о чем говорит капуста. Компот из сухофруктов - срочно нужна любовь, т.е. дружеские отношения друг с другом, и если бы не курица (мясные и тяжёлые продукты отсасывают от мозга кровь на свою переработку) этот обед был бы идеален на данный момент времени. Всю информацию о еде в комплексе, я узнала на вебинаре. Спасибо!
"Прочти свою еду" 21 июня 2011 г.
Во время вебинара «Прочти свою еду», прозвучало много ответов, на вопросы которые я задавала сама себе. Питаться хочется раздельно по цветам. Сейчас перешла на пищу желтого цвета, так как испытываю напряжение с деньгами. Думаю для меня достаточно питаться один раз в день, для организма. А все остальное время хочется кушать по привычке. Потому что нас так учились с рождения, то есть это стереотип. Когда питаешься один раз в день, освобождается много времени для более интересных дел. Да и организму легче.
"Прочти свою еду" 21 июня 2011 г.
Очень понравился вебинар «Прочти свою еду», я ловила каждое слово произнесенное ритмологом. Мне было всё интересно, познавательно. Пересмотрела график приема пищи. Раньше принимала пищу в четко определенное время, а сейчас по ощущению: хочу или не хочу есть. Подстраиваюсь под тело, прислушиваюсь к телу: что хочет, когда хочет? Учусь использовать определенные продукты для решения задач. Я думаю, всё у меня получится.
"Прочти свою еду" 21 июня 2011 г.
Вебинар «Прочти свою еду» для меня был очень полезен. Воспринимался материал хорошо, появлялось новое видение темы. Задумалась о том, что надо переходить на знаковое питание.
"Прочти свою еду" 21 июня 2011 г.
Тема стала объёмной, видимой, зримой, ощутимой и многогранной, от оранжевого представления о ней разошлась на весь радужный спектр взаимодействия с окружающими. После вебинара повысилась работоспособность и устремлённость.
Ритмомера "Энергетическое совмещение" 14-15 июня 2011 г.
Из ритмомеры узнала, что энергетическое совмещение можно проводить сознательно, используя струны. В первый раз задумалась над вопросом: а на чём держится наша семья в течение 38 лет? Прожить столько лет и ни разу об этом не подумать! Пришла к выводу, что в нашем энергетическом совмещении используются практически все струны. Бывает ли так? Пришла к выводу, что бывает. Семьи-долгожители именно поэтому и сохраняются. Вот такое у меня озарение.
Ритмомера "Энергетическое совмещение" 14-15 июня 2011 г.
Я заметила, что прохождение вебинаров он-лайн позволяет мне обратить внимание на какие-то информационные детали, подробности, подсказки, на которые раньше почему-то не обращала внимания, либо просто быстро забывала, не применяя на практике. Думаю, это потому, что данная форма обучения задействует активно уши (глаза работают много меньше), а значит, смысловая память активнее цветовой.
После вебинара «Энергетическое совмещение» я стала более активно выстраивать предстоящие встречи по цветовым струнам. Последующее наблюдение за разверткой доставляет удовольствие пониманием происходящего. И если совмещение некомфортно, я меняю струну, пока не найду ту, по которой общение с данным собеседником не вызывает внутреннего напряжения.
И это не только после этого вебинара. Каждый пройденный урок-занятие он-лайн добавляет какие-то очень важные крупицы знания, которые ускользали от внимания раньше. Эти мелкие детали, более полное раскрытие темы, подсказки через обсуждение, как раствор, скрепляющий кирпичики уже существующих моих знаний.
Огромная благодарность Автору Ритмометода 7Р0 Евдокии Дмитриевне Марченко за уникальные знания, привнесение ритмовремени в нашу жизнь, организаторам вебинаров – за создание современной и удобной формы обучения и, конечно же, ритмологам – за удивительные уроки ритможизни!
Ритмомера "Энергетическое совмещение" 14-15 июня 2011 г.
После прохождения вебинара по ритмомере "Энергетическое совмещение", я впервые прописала и проанализировала весь наш путь совместной жизни с мужем. Оказалось, когда у меня был подъём в карьере, в зарабатывании денег, у мужа резко всё это удалялось, у него появлялся страх и неуверенность. Если у меня понижалась жизненная активность, то у него начинался карьерный рост и т.д. В 90-х годах это сильно проявилось. У меня получалось зарабатывать деньги. Но создать совместное "дело" не получалось. Из-за энергетической несовместимости у нас произошёл разлад, и я ушла из дома. Мы совершенно были неравноценны энергетически. Во время вебинара я поняла, что была амплитуда, раскачка, качели. То он энергетически в плюсе, я в минус, и наоборот. Конечно, я не знала, что существуют цветовые струны, с которыми можно наладить и семейные отношения, и всё другое несоответствие.
Благодаря ритмомере, я смогла разобраться, проанализировать весь жизненный путь со своим супругом. Степень кристалла тоже был неравнозначен. Я была с более обеспеченной семьи. Поэтому мне удавалось зарабатывать денег больше и тратить их свободно, в отличие от мужа. У меня появилась надежда восстановить взаимоотношения благоприятные в семье. После ритмомеры и анализа, куда-то исчезли обиды и претензии к мужу. Только сейчас я смогла объяснить себе, почему мы не расстались. Это чисто человеческие качества удержали, не дали разорвать наши семейные узы боялась общественного мнения. Сейчас я поняла, что муж не виноват.
Вебинары прохожу с удовольствием. Жизнь налаживается!
Ритмомера "Энергетическое совмещение" 14-15 июня 2011 г.
На вебинаре я практически впервые узнала о взаимодействии по цветовым струнам.
После первого дня занятий мы получили задание, отследить по каким струнам будут происходить взаимодействия с живыми носителями. Мое имя Людмила (с оранжевой струны). На следующий день, именно перед вторым днем занятий, позвонил Юрий (имя тоже с оранжевой струны). Ранее между нами были очень гармоничные, близкие отношения, но потом мы расстались, иногда общались по-дружески, но перед этим звонком не общались около года. И буквально во время принятия Ритмомеры человек проявился телефонным звонком.
В течение этой недели я обратила внимание на то, что многие мужчины, даже при деловом общении, делают мне множество комплиментов. Считаю, что именно после принятие данной Ритмомеры во мне многое изменилось.
Ритмомера "Энергетическое совмещение" 14-15 июня 2011 г.
На занятии по ритмомере "Энергетическое совмещение" очень чётко произошло разведение по струнам. Вроде ты всё это и раньше знал, но как конкретно применять не всегда было ясно. Очень порадовало проведение ритмомеры мужчиной с ровной энергией, без напора, которым пользуются мужчины, но ровно и энергетически наполнено. Ощущение потока такое же, когда ты рядом с ритмологом, но и больше ответственности, потому что в данный момент не у кого спросить, только сам. После занятия энергообщение с другими стало более ровным и лёгким.
Ритмомера "Энергетическое совмещение" 14-15 июня 2011 г.
Считаю, что самое полезное – это внимание моего наблюдателя за грамотным энергетическим совмещением дома, на работе, в транспорте. Раньше я это не отслеживала.
После занятия стала более бережна к своей энергии и энергии окружающих. Стало понятно, почему с противоположным полом, после нахождения рядом более 2-х месяцев, приходится прилагать усилия против конфликтов.
Ритмомера "Энергетическое совмещение" 14-15 июня 2011 г.
На вебинаре поняла, как совмещаться по струнам, а самое главное, определила по каким струнам целесообразно сочленяться мне с моим партнером. Явно отследила, по какой струне есть недоработки. Определились струны, по которым требуется провести восстановление.
Проявления начались уже в первый день ритмомеры. В моих отношениях с партнером ярко проявились струны – оранжевая и синяя. Но почему-то зелёная струна не проявилась совсем, хотя связь у нас по любви, а именно в этот день струна не вибрировала совсем. Вследствие чего я пришла к выводу, что именно по этой струне необходимо доработать, именно отображений этой струны не хватает, чтобы раскрыть, развить отношения дальше. Провели сочленение по струнам оранжевой, синей (как самым сильным) и зелёной (то, чего не хватает).
Ритмомера "Энергетическое совмещение" 14-15 июня 2011 г.
В формате вебинара ритмомеры прохожу 7-ой раз. Каждый раз восхищаюсь, какие в «ИрлЕМ» высококвалифицированные ритмологи. Данная ритмомера не стала исключением. Поразило как непринужденно, легко велась программа, как искренне Вячеслав Леонидович улыбался, смеялся. В очередной раз получила удовольствие от участия в вебинаре.
Очень наглядно на примере фильма «Красотка» было показано, как выстраивать взаимоотношения с партнером по струнам. Как необычно провели анализ отдельных сюжетов фильма, хорошо знакомый фильм смотрелся другими глазами. Наглядно все было представлено на фото. Стало понятно, как работать со струнами.
Сразу после первого дня вебинара, перешла к практическим действиям – с мужем спали валетом, оказывается очень комфортно так спать, проснулась полная сил, правда муж большой разницы не заметил, но мне лично понравилось. Предложила мужу по месяцу проживать струны, начали проживание с красной струны. На сегодняшний момент состояние у обоих комфортное.
Пригодились полученные знания для сына студента. Сын обучается в техническом университете на 4-м курсе, сейчас как раз у него сессия. На днях сдавал экзамен, поскольку педагога зовут Светлана Ивановна порекомендовала ему поработать с фиолетовой струной, сын струну переизлучил, но, к сожалению, экзамен не сдал с первого раза. Вместе поразмышляли, почему струна создала напряжение. Сын провёл коррекцию по восстановлению струны – ослабил, и сегодня экзамен сдал по данному предмету на хорошо (4). Сын отметил, что сдавать экзамен было необычайно комфортно.
Ритмомера "Влияние национальности" 8-9 июня 2011 г.
Про себя узнала точно, что по всем трем показателям – деньги, путешествия, слова – влияние русской национальности очень сильно. Я не могла себе даже представить, что другие думают и поступают не так. Если я дала слово, то нужно его держать, как бы ни было трудно. А оказывается это свойственно русским. Вспомнила, как с «пеной у рта» спорила с папой, что Россия самая лучшая страна и жизнь только у нас настоящая. С деньгами тоже было много раз, что отдавала последнее, не задумываясь, помогала другим, а сама теряла.
Ритмомера "Влияние национальности" 8-9 июня 2011 г.
Поскольку я приемлю «человека любого цвета кожи и мечты», мне было просто интересно, к чему же ещё неожиданному откроет двери ритмомера. И, поскольку я таки обнаружила на себе влияние с десятка национальностей, мне теперь легко будет на этих примерах объяснять людям неразумность неприятия не похожих на тебя внешне.
Ритмомера "Влияние национальности" 8-9 июня 2011 г.
Приняла для себя решение пройти все Ритмомеры в формате выездных программ или вебинаров. Не считала, что эта ритмомера мне особенна нужна. Но на занятии оказалось, что всё на деле не так. По каждому тематическому блоку вскрывались глубокие непроработки.
Поняла откуда у меня идёт реакция на мужчин южной национальности и не только бывшего СНГ. На занятии поняла, что у меня силён русский ген. Выявила как или в чём себя проявляю как русская:
На следующий день после вебинара отследила колоссальное изменение в своих мыслях: хотя я много путешествовала и путешествую, и мне нравятся многие страны, но жить в какой-то из них даже не допускала мысли у себя. И русских, переехавших жить заграницу, считала несчастными людьми, т.к. была уверена, что они больше потеряли, чем нашли и, что в глубине души они страдают. Благодаря вебинару осознала сильную сторону проживания в цивилизованных странах. Думаю, в этот момент развенчался или обнажился ещё один ген русского – превосходство жителя огромной страны.
Ритмомера "Влияние национальности" 8-9 июня 2011 г.
После проведения ритмомеры очень чётко в голове пошло деление, откуда у меня желание вести себя тем или иным образом. Где я себя веду как еврей, как татарин, как араб, как цыган. Я начала осознавать, чем я сейчас занимаюсь, что будет происходить между мной и другим человеком, если мы будем взаимодействовать. И самое главное, я обрела возможность нести ответственность за совершённое действие, а значит быть «взрослой». Внутри появилось ощущение устойчивости, это то, чего я так долго ждала, о чём так долго мечтала.
Ритмомера "Влияние национальности" 8-9 июня 2011 г.
Программа отличная. В процессе анализа на программе я вытянула нить, почему у меня негативное отношение к татарам. В детстве я услышала оскорбительный выпад женщины-татарки в адрес казахов. В душе я была возмущена, но взрослому человеку возразить не могла.
Видимо, это запеклось в моей памяти так, что выпады против татар у меня наблюдались постоянно. Далее брат женился на татарке, и негатив распространился на неё. Все недоразумения, которые происходили в их жизни, я объясняла тем, что жена – татарка. Чья-то национальность татарин или татарка для меня было уже диагнозом непорядочности.
Благодаря ритмомере «Влияние национальности» я проработала эту зацепку, стало легче жить, ушла неприязнь к татарам. Я поняла, что дело не в национальности, представители любой нации могут обладать любыми качествами. А ещё озарением было то, что в любом человеке присутствуют гены разных национальностей из-за смешения их на протяжении веков.
"Апофеоз" 28 ноября-29 декабря 2011 г.
При самостоятельной проработке книги «Апофеоз» она была для меня одной из самых непонятных. При проработке этой книги во время программы многие темы стали понятны и объемны. Удалось разделить для себя такие понятия как «Тело» и «Имя», и не просто в теории. Я ощутила, когда я проявляю себя со стороны «Тела», а когда со стороны «Имени». Это был очень интересный опыт.
Ритмомера "Энергетическое совмещение" 14-15 июня 2011 г.
После ритмомеры начал отрабатывать разумную реакцию на происходящее, включающую шесть этапов: наблюдение, фиксацию, лонгирование, прогнозирование, анализ и ритмокоррекцию. Благодаря этому я обрел интервал во времени, начал прикасаться к вместимости, как возможности принять чужое мнение. Например, я садился в такси, чтобы ехать в аэропорт. В этот момент позвонил отец и попросил привезти с собой туфли, которые он оставил. Я выразил недовольство тем, что мне приходится возвращаться домой и опаздывать на рейс. Отнаблюдав своё невежественное отношение к родителю, провел шесть этапов внутри разума и теперь стараюсь демонстрировать свою реакцию не так быстро.
Ритмомера "Энергетическое совмещение" 14-15 июня 2011 г.
После вебинара изменились отношения со старыми друзьями. Они стали глубже. Ко мне стали охотнее обращаться с вопросами и делами, поскольку мое отношение к окружающим стало более конкретным, определенным, осознанным, то есть ушли неуместные и неопределенные ожидания с моей стороны.
Ритмомера "Энергетическое совмещение" 14-15 июня 2011 г.
После ритмомеры стала терпимее, например, в общении с людьми до конца выслушиваю точку зрения собеседника, не перебивая.
"Прочти свои желания" 24 мая 2011 г.
На вебинаре расширилось понимание урока «Прочти свои желания». Обозначились приоритеты и направления моих действий. Составила таблицу своих желаний, отсеяла чужие желания, навязанные окружением.
Обращаюсь с благодарностью к организаторам и участникам подобных мероприятий, дающих возможность изучать себя в удобных и комфортных для меня условиях: не выходя из дома, имея при себе все книги.
"Прочти свои желания" 24 мая 2011 г.
«Прочти свои желания» – это мой второй вебинар. В первую очередь была полезна классификация желаний. На вебинаре была дана колоссальная возможность отделить истинные желания от банальных потребностей. Поразила алхимия желаний, природа происхождения и развития желаний, проведения их до стадии реализации. Теперь в своём поведении и в поведении своих детей ясно стало видно, что большую часть времени тратиться на капризы и прихоти, а также на подавление и противостояние этим чувствам. Огромное спасибо, что вы есть и даёте возможности просто напросто ПОВЗРОСЛЕТЬ.
"Прочти свои желания" 24 мая 2011 г.
Для меня было неожиданно и интересно узнать, что кислотно-щелочные процессы имеют связь с нашими желаниями. Отследила, что я склонна чаще исполнять чужие желания, вообще у меня есть некая перепутаница по теме «общее-личное». Было полезно проделать «инвенторизацию» своих желаний.
"Прочти свои желания" 24 мая 2011 г.
Общение с ритмологами для меня сейчас очень важно, поскольку я живу не в России. При самостоятельном прохождении программ что-то ускользает от внимания. На данном вебинаре более детально раскрылась тема желаний. Более ясными стали понятия энерго-информационные и информо-энергетические желания.
После проговора и проработки данной темы с ритмологом я начала мысленно «отлавливать» вновь возникающие желания, сортировать их на энергетические и информационные, и сразу задавать вопрос: «Если это информожелание, и я действительно этого хочу, что я могу сделать в этом направлении?». А это уже переход от информационного желания к информо-энергетическому. И, наоборот, какие-то энергетические желания стали не важными за своей малостью, и я перестала думать о них. Сократилось время от появления энергетических желаний до их претворений за счет моих более активных действий.
"Прочти свои слова, мысли, движения и стыд" 16-17 мая 2011 г.
Каждое слово, ведущего ритмолога для меня было полезным. Несколько раз читала про эти темы, но только на вебинаре поняла, как в жизни, на практике пользоваться этими уроками. Развела внутри себя ложный и истинный стыд. Ещё для себя открыла, вебинар это индивидуальное общение с ритмологом по теме. Я ведь вижу только ритмолога, и даже прочитанные им вопросы и ответы участников вебинара звучат в многомерном состоянии диалога.
После вебинара стало нравиться своё тело, его подвижность, лёгкость, потому что, проходя мимо зеркала, отмечаю только, его достоинства. Легче, точнее, выстраиваются слова при беседах. Приятное проживание, с прочтением, где я сейчас на планетарной ленте жизни, или на человеческой, отслеживаю мысли, ведь лёгкие мысли, это успешное достижение поставленной цели. На этом вебинаре я получила новое дополнительное ощущение свободы и от этого состояния радости и уверенности за свои возможности. Ещё ускорилось, время внутри меня и мир четко отреагировал, например, за сорок минут было сделано, то, что обычно выполнялось, за полтора часа.
Великая благодарность автору Ритмометода 7Р0 Евдокии Дмитриевне Марченко, ритмологу Татьяне Владимировне Магнитогорцевой и всем ритмологам, кто организует вебинары!
"Прочти свои слова, мысли, движения и стыд" 16-17 мая 2011 г.
Я давно заметил, что глазами всегда наблюдаю близкие объекты (из-за этого развилась близорукость). Теперь же, после вебинара, я стараюсь пролонгировать каждое своё движение, в том числе движение глаз, взгляд дальше в пространство (сначала на километр, а потом дальше и дальше до небесных объектов). Кроме того, заметил, что у меня медленные движения тела и мыслей, но быстрая речь. Поэтому решил ускориться в мыслях и движениях и замедлиться в словах.
"Прочти свои слова, мысли, движения и стыд" 16-17 мая 2011 г.
Разумным движениям тела– ДА! Движению слов - многозначная информативная красноречивость! Движению мыслей – упорядоченность, изысканность! После вебинара возникло желание посещения уникальных мест Башкортостана; легкость в словесном общении; упорядоченность в мыслях; в стыде – более разумная мерность.
"Прочти свои слова, мысли, движения и стыд" 16-17 мая 2011 г.
Вебинар больше всего это отразился на превращении мыслей в слова. Меня попросили сделать презентацию на работе, в которой пришлось все свои мысли обрамить в слова. Также стала более четко подбирать слова и выражения, намеренно, исключая слова, которые ранее произносила и заменила их на более приятные.
"Прочти свои слова, мысли, движения и стыд" 16-17 мая 2011 г.
На занятии очень ярко осознала, что нельзя робеть, стесняться и стыдиться за еду, предметы, одежду, деньги, а лучше нужно это делать за слова, движения, мысли – это дает импульс к развитию этих человеческих параметров. После вебинара произошло некоторое освобождение, стала проще ощущать себя, телу стало более комфортно, оно теперь не напрягается от мыслей: « а как я выгляжу?», еще больше полюбила свое тело.
"Прочти свои слова, мысли, движения и стыд" 16-17 мая 2011 г.
Особенно ценным для меня оказалось занятие по прочтению своего стыда, самого трудного урока страдания. Анализ своих ситуаций, иногда вспоминаемых благодаря примерам, приведённых другими участниками, расставил по местам стыд со своей и чужой траектории. Параллели с книгой «Дверной Звездолёт» Е.Д.Марченко помогли понять простую истину: что происходит с тем, за что стыдно и с теми, за кого стыдно. Узнала, почему мысли обязательно нужно переводить в слова. Как сказать недосказанное, как исправить то, о чём сожалеешь.
Обратила внимание после вебинара, что, следуя за линией поведения ведущего ритмолога, оставалась в нуле, когда бывший работник конкурирующей организации, пришедший к нам в поисках сотрудничества, критиковал своё бывшее начальство и объяснял невозможность продолжения такой совместной деятельности. Мне удалось прокомментировать сие повествование предположением, что у его бывшего начальства были, наверняка, свои резоны для такого стиля руководства.
Вообще, стала плотно желать, чтоб в моей речи присутствовало больше не обыденных слов, а красивейших коралловых, отличных от стандартов и обыденности. И это желание планомерно материализую. Сразу высказываю прямо недоумения без обиняков, без ложного стыда. Ещё больше ценя личную траекторию, дорожа ею, спокойно и уверенно извещаю о своих планах, если они расходятся с планами окружения, а до того бы замалчивала, выкручивалась.
Ритмомера "Сон" 14-15 мая 2011 г.
Тема сна меня давно очень интересовала. Программу ждала с большим интересом и ожидания оправдались - "Вы больше получили, чем рассчитывали!". Получила ответы на все свои вопросы и узнала много нового. Поняла, почему мне очень часто снится вода, что я плыву - я больше в человечестве. Также стала понятна причина моих тревожных снов. Осознала, как важно грамотно выводить тело сна, ведь во сне нам становятся доступны незадействованные 97 % мозга. Уже экспериментирую. Теперь взаимодействие со снами приобретёт качественно новые формы.
После занятий попробовала методику грамотного выведения тела сна и на заданную цель получила четкий ответ в виде образа. Наступило новое осознание, что действительно сон-то первичен, а потом уже идет развёртка в яви. Обратила внимание на обстановку, предметы в комнате, в которой сплю. Качество сна улучшилось - стала лучше высыпаться.
Огромная благодарность Автору. Очень понравился ведущий ритмолог - Магнитогорцева Татьяна Владимировна, очень информативно, светлое впечатление ясности. Удовольствие от просмотренных спектаклей несравненное, спасибо.
Ритмомера "Сон" 14-15 мая 2011 г.
Тема сна для меня была мало изученной, хотя всегда интересовала, сны я вижу всегда и как могу, трактую и всегда их записываю, уже с 2000 года веду дневник. Часто возвращаюсь к записям, когда сны сбываются, а какие-то сны ещё не развернулись.
На вебинаре я узнала, что тело сна надо готовить и его можно тренировать, и что оно теперь, в эру Водолея сильнее тела яви. Что тело сна имеет время своего выхода и надо давать ему такую возможность. Со сном надо учиться работать, задавать ему вопросы и получать ответы и вовремя проводить коррекцию. Эта ритмомера пришла ко мне своевременно, как всегда.
После первого занятия впервые заказала себе сон, задав вопрос, раньше я этого не делала (моё тело сна было самостоятельно и само ходило, куда ему надо было). Наутро мне приснился сон, который я описала на двух страницах и как могла его протрактовала, и снова захотела спать. Я не стала сопротивляться выходу тела сна, и снова задала вопрос, и опять приснился сон на две страницы. Поток вебинара ощутила полной мерой, просто «супер». Я получила ответы на поставленные вопросы, нашла ответы в ритмах и в ритмологии. В тот же день мне принесли диск с видеозаписью спектакля «Реальная жизнь мозга или подсказки сна», я его просмотрела дважды. После второго занятия проснулась с песней «Озаригн», она звучала во мне всю ночь, на этот раз я вошла в другую «дверь». Утром с удовольствием выполнила ритмомеру «Мудрые подсказки».
Ритмомера "Сон" 14-15 мая 2011 г.
Благодаря вебинару по ритмомере «Сон», уделив внимание подготовке ко сну и его прочтению после пробуждения, в моём поведении исчезла суета, дела начал вести более упорядоченно. И ещё важным для меня аспектом явилось то, что вместе с осмысленным сном начал понимать что такое "сутки". До этого жил только днём, все планы составлял на день, фиксировал дни недели. Если шутя, то раньше мне приходилось изо дня в день разбираться с событиями и проблемами. А с открытием виртуальной жизни сна, с осознанием непочатого края работы в этой сфере придется разбираться с событиями и проблемами ещё и из ночи в ночь. Главное удалось выполнить поставленную перед собой задачу: выиграть дополнительное время (в идеале получается целых 8 часов).
Ритмомера "Сон" 14-15 мая 2011 г.
На вебинаре стала в большей мере осознавать важность тела сна и как правильно с ним работать. В частности:
У меня стало получаться погружаться на 2 минуты в себя, заглядывая в «мозг» и при этом получая определенное состояния умиротворения и бодрости.
Ритмомера "Сон" 14-15 мая 2011 г.
Информации очень много новой для меня, и, безусловно, полезной. Я очень редко видела сны, а может, просто не запоминала. То есть, особо не задействовала те заповеданные 97% мозга, которые доступны телу сна. Теперь есть план работы в этом направлении. Просто необходимо каждому найти свой режим сна-бодрствования, подстроить свою жизнь под этот режим, правильно готовить себя и помещение ко сну, закреплять тело сна за тело яви. Потренироваться в кратковременном сне. До вебинара не обращала внимания на предметы в комнате, то есть на то, что их надо все «прочитать». Предпочитала способ жизни «от ритма». На ритмомере услышала, чем полезен мозгу анализ дня перед сном. Очень увлекательным был фильм о полёте за нашу галактику, аж до квазаров, и обратно. Попробую озадачить тело сна таким заданием. Ещё многое надо переосмыслить. Материал весь практический.
Консультации ритмолога Татьяны Владимировны Магнитогорцевой были интересны чрезвычайно, речь выверена, четка, было много личных откровений консультанта, что всегда вызывает благодарность. Вызвало восхищение знание многих ритмов, которые Татьяна Владимировна нам читала. Ведь пока мне легче воспринимать и запоминать материалы на примерах. Видишь, что когда человек трудится над собой с помощью Ритмометода 7Р0 ЕДМ (такой вариант названия Метода 7Р0 тоже впервые услышан был на вебинаре), есть красивый эффект. Столько новых аспектов и возможностей вновь открывает Евдокия Марченко для меня в эти 5-6 часов, что диву даёшься!
Ритмомера "Сон" 14-15 мая 2011 г.
Прохождение любой из программ помогает раскрыть свой внутренний потенциал,понять саму себя. Запутанные узелочки, проблемные нити развязываются собиранием на ритм. При прохождении вебинара «Сон» с удивлением узнала, что у меня есть могущественный помощник (владеющий 97% мозга) который сопровождает всю мою жизнь, что с ним можно грамотно выстроить диалог по любой теме, он поможет понять прошлое, откорректировать настоящее и будущее.
Ритмомера "Звёздное питание" 4-5 мая 2011 г.
Я рада поделиться своими наблюдениями и выражаю огромную благодарность Марине Зиновьевне Мак за эксклюзивные знания и виртуозную подачу: легкость в общении, владение темой и аудиторией и еще огромный потенциал...
Я получила новые интересные знания о звёздном времени, удалось попасть в его поток, об освоении этого звездного пространства своим мозгом, опираясь на предоставленные знания. Каждый вечер провожала свою группу (а нас собралось на эту ритмомеру 4 человека) и прогулка сопровождалась разговором про звёзды под ночным звёздным небом. Смогла еще раз сбросить с себя несколько стереотипов, т.к. ощутила необыкновенную легкость и желание творить, искать новые ходы к осуществлению своих грандиозных планов.
Ритмомера "Звёздное питание" 4-5 мая 2011 г.
Я впервые рассматривала данную ритмомеру с такого ракурса. Очень люблю живое письмо «Среди звезд» и сразу после прохождения вебинара купила диск. Размышляла на тему кто я сейчас: планета, звезда, вселенная? Часто возвращаюсь мыслями в ритмомеру. Ощущение, что я до сих пор в ней. Читаю ритмы со словом-организатором «звезда», «звездный», подборка была произведена тщательная. Во время прохождения Ритмомеры еще раз собрала все свои звездные часы: звездные роли, конкурсы, красный диплом института. Я везде лучшая, за что бы ни бралась. И все это благодаря Методу, который я осваиваю с 14 лет!
Ритмомера "Звёздное питание" 4-5 мая 2011 г.
На вебинаре приобрёл совершенно новое, объёмное восприятие темы «Звёздное питание».
Ритмомера "Звёздное питание" 4-5 мая 2011 г.
На вебинаре «Звёздное питание» проанализировала свои состояния, когда было ощущение звёздности и когда было не до звёзд. Для себя поняла, что находясь в состоянии «я звезда» с одной стороны приятно, почетно, но, с другой стороны, большая ответственность, большое напряжение, в таком состоянии долго сложно оставаться. Периоды жизни, когда было не до звезд (это было до знакомства с Ритмометодом 7РО) были сложные периоды в моей жизни, но зато благодаря этому я прогрессировала в своем развитии, приходилось в первую очередь себе доказывать, что я могу всего сама добиться, приходилось идти «через тернии к звездам». Поняла, что надо быть и планетой, и стремиться быть звездой. Лично у меня было ощущение на программе и продолжается сейчас, что надо в настоящее для себя время побыть планетой, набрать потенциал, собраться, и с новыми силами засиять звездой.
Ритмомера "Звёздное питание" 4-5 мая 2011 г.
Я рада поделиться своими наблюдениями и выражаю огромную благодарность Марине Зиновьевне Мак за эксклюзивные знания и виртуозную подачу: легкость в общении, владение темой и аудиторией и еще огромный потенциал...
Я получила новые интересные знания о звёздном времени, удалось попасть в его поток, об освоении этого звездного пространства своим мозгом, опираясь на предоставленные знания. Каждый вечер провожала свою группу (а нас собралось на эту ритмомеру 4 человека) и прогулка сопровождалась разговором про звёзды под ночным звёздным небом. Смогла еще раз сбросить с себя несколько стереотипов, т.к. ощутила необыкновенную легкость и желание творить, искать новые ходы к осуществлению своих грандиозных планов.
Ритмомера "Звёздное питание" 4-5 мая 2011 г.
Раньше я обращала внимание только на влияние Солнца и Луны, а при выполнении задания на вебинаре «Звёздное питание» задумалась о влиянии других планет. Эта тема у меня не была проработана, и я сделала вывод о том, что следует её изучить глубже. Полезным было общение с другими участниками программы, в результате поняла и проанализировала свои состояния звёздные и «не до звёзд» стало понятным, что со мной происходило и почему. В ходе программы получила много полезной и интересной информации. Дополнительно позволили развернуть тему прочитанные ритмы, предложенные ритмологом в ходе программы.
Моё пожелание глубже проработать тему развернулось спонтанной беседой с сотрудником, в результате я получила сведения о дополнительных источниках информации по данной теме. Например, подсказку о книге «Законы радуги», рекомендацию выучить наизусть лучи звёзд и созвездий из книги «За завесой тайны астрологической». В целом полагаю, что мне необходимо самостоятельно проделать данную ритмомеру еще не раз и пополнить багаж знаний об астрономии и астрологии.
Ритмомеры разворачиваются настолько неожиданно и ярко даже по тем темам, к которым было «спокойное» отношение.
Ритмомера "Звёздное питание" 4-5 мая 2011 г.
Занятия мне очень понравились своим построением и чётким определением цели ритмомеры на получение конкретного результата. Ритмолог своим собственным состоянием прекрасно передала тему слушателям.
Ещё раз провела анализ реализованных и нереализованных планов. Обнаружила такую закономерность: в начале любого нового дела, а их было достаточно в моей жизни, у меня появлялась идея. Эту идею я обдумывала и начинала реализовывать, сама находясь в центре системы, в основном это были профессиональные коллективы. Когда все вставали на свои места согласно моей идее, я начинала наблюдать, то есть переходила на другую систему отчета. Все входило в свое русло, а я уходила в другое место начинать всё сначала. Обнаружила, что не до конца была реализована идея, когда я действовала в одиночку, без команды помощников, без коллектива.
В результате вебинара прописала свои личные планы, возникло много идей реализации.
Ритмомера "Звёздное питание" 4-5 мая 2011 г.
После вебинара, 9 мая, когда я вышел на улицу, то с удивлением обнаружил что Солнце, Луна и звёзды для меня тематически ожили. Я о них мог говорить, не повторяясь, минут двадцать, извлекая свои знания, которые раньше для меня были бесполезными. Кроме того, этот день для меня прошёл с ежесекундным осознанием того, что это я на Земле кручусь вокруг Солнца, а не наоборот. И ещё, когда я проходил среди множеств людей на улице (день-то был праздничный), я нашёл для себя увлекательное занятие: пытался отгадать, какая ритмомера подошла бы к тому или иному человеку. Таким образом, я освежил в памяти названия всех 27 ритмомер, а себя отследил как гелиоцентрика, распределяющего потоки в Солнечной системе.
"Дойди до главного: книги приглашают" 10 мая-27 июня 2011 г.
Обучаясь на этой программе, я прожила неожиданное огромное наслаждение! В начале обучения к таким занятиям я отнеслась с недоверием. Смотрела на компьютер как на экран телевизора. Но уже со второго-третьего занятия мнение мое поменялось, появился интерес. Имея стаж изучения ритмологии более семнадцати лет, конечно, книги самостоятельно читала часто, к некоторым книгам обращалась многократно, но таких стыковок, озарений не было. Прочитывая Главные книги в этой программе по заданиям, почти в каждой книге я получала ответ на какой-нибудь вопрос, и даже находила ответ на решение давних нерешенных проблем.
Я благодарна такому обучению. Я получила огромный потенциал для изучения Главных книг и тех, которые не успела прочитать в дни занятий. Получила ускорение в обучении, ускорение работы мозга!
"Дойди до главного: книги приглашают" 10 мая-27 июня 2011 г.
Как приятно учится в ИрлЕМ! Да еще на такой роскошной программе! Совсем другое состояние мозга. Я горжусь тем, что являюсь ритмологом ИрлЕМ, но теперь постараюсь свою жизнь спланировать таким образом, чтобы и самой проходить программы. Сейчас поставила себе задачу – пройти программу «Растворяйте стереотипы. Идущим в Матрицу». По интернет опять же. Это более реально. Огромная благодарность за такую уникальную возможность!
"Дойди до главного: книги приглашают" 10 мая-27 июня 2011 г.
Удивительные ощущения при встрече с главными книгами были на программе. Каждая книга читалась по-новому, было много откровений, открытий себя, своей сути.
При работе с «Живой книгой», «Дверным звездолётом», «Нулевым репортажем» мир очень здорово, как мог, отображал некоторые темы, на которые надо было обратить внимание, иногда это происходило до начала работы над следующей книгой. При работе с Нулевым репортажем на вопрос: как вы поступаете чаще по-христиански или по-мусульмански, я ответила, что по-христиански. На следующий день на работе в наш кабинет заходит руководитель с 3-мя большими мусульманскими календарями и предлагает нам взять их, мы взяли по одному, и я задумалась, а всегда ли я поступаю по-христиански? Мозг включился и выдавал информацию с анализом поступков и отношений.
Прохождение программы расставило необходимые акценты, а, главное, пришло понимание, как работать с этими книгами, что нужно постоянно находиться в этих книгах, выстраивать свои планы и читать поступки через них. Получила непередаваемое наслаждение на этой программе!
"Дойди до главного: книги приглашают" 10 мая-27 июня 2011 г.
Самая запомнившаяся книга «Откровенное знакомство 1 часть». Запомнилась эта книга через главу «Вторая помеха: блокировка информации». Благодаря этому удалось протянуть проблемную нить по своей жизни и выйти на тему страха в Ритмомере. Очень удивительное состояние. Ощущение того, что наблюдатели включились и работают постоянно.
Очень понравилась программа «Дойди до главного: книги приглашают» тем, что через каждую книгу я прожил, то о чём написано в них. Огромная благодарность Евдокии Дмитриевне и ритмологам Института ритмологии за широту охвата книг. Это позволило найти себя в этих книгах.
"Дойди до главного: книги приглашают" 10 мая-27 июня 2011 г.
С 10 мая проходила программу «Дойди до главного: книги приглашают». Программу о Главных книгах ждала давно. После прохождения программы стало ясно: как работать, как читать, что нужно сделать, чтобы книга впустила и раскрылась для меня.
"Дойди до главного: книги приглашают" 10 мая-27 июня 2011 г.
В программу входил сложно с большим опозданием и малой скоростью мозга, хотя серьёзно к ней готовился. Это отобразилось постоянными сбоями в работе компьютера, смещением во времени, опозданиями. По мере прохождения скорость увеличивалась, уходила лень, росла работоспособность. Вокруг меня активно начал меняться мир, мои близкие и знакомые, если что-то требовалось сделать, это происходило как бы само собой, не требуя много времени.
Все книги в какой-то мере явились откровением и открытием! В целом программа удивительная! Жить в потоке программы не выходя из дома это великое счастье!
"Дойди до главного: книги приглашают" 10 мая-27 июня 2011 г.
Радость, удивление, озарение – это лишь малая часть того, что меня ожидало при встрече с Главными книгами на программе института «ИРЛЕМ» «Дойди до главного: книги приглашают». Программа проходила в очень удобном формате – вебинара. Не выходя из собственной волшебной комнаты, можно было общаться как реально (видеокамера и микрофон с наушниками), так и виртуально (чат) с участниками программы и ритмологами.
"Дойди до главного: книги приглашают" 10 мая-27 июня 2011 г.
Участие в программе подтолкнули меня к более серьёзному и осознанному отношению к Главным книгам.
Ритмомера "Любовь" 18-19 апреля 2011 г.
Огромное вам спасибо за возможность пройти Ритмомеру в режиме он-лайн. Связь была замечательная, не смотря на отдаленность за океан. У меня как-то все состыковалось в процессе прохождения Ритмомеры. Казалось бы, я всё это читала и знала, но объемной тема стала только на программе. Поняла, в чем мне надо доработать и какие ритмомеры принять. Огромная благодарность ритмологу за так обширно подготовленный материал. Думаю, что для полноты картины в энергиях необходимо пройти ритмомеры "Звёздное питание " и "Деньги".
Ритмомера "Любовь" 18-19 апреля 2011 г.
На вебинаре получила много интересной, полезной информации. Главное, что во время программы получалось анализировать, отслеживать себя. Очень понравился ритмолог, получила огромное удовольствие, наслаждение проходя эту программу.
Неожиданностью для меня стал один мой поступок. После программы я ощутила импульс связаться с одним человек, с которыми недавно имела конфликт, была обижена и решила полностью прекратить общение. Но уже на программе я осознала, что во многом была и моя вина, т.е. истиной причиной недоразумения была перепутаница в информо-энергообмене, как всегда сказался перевес с моей стороны в сторону информации, что вызывало ненужное напряжение. Этому человеку больше нужна была энергия, любовь, а я её нагружала информацией... Этот человек сразу же с радостью отклинулся, а я ощутила внутреннюю свободу, удовлетворение...
Даже не ожидала, что тема «Любовь» окажется для меня столь важной, и я бы сказала центральной на данный момент, настолько широка эта тема и соприкасается со многими темами. Главное, что ничуть не огорчили собственные недоработки, наоборот, я ощутила прилив сил от того, что теперь знаю, с чем мне нужно прицельно поработать, обнаружились причины многих нерешенных вопросов, проблем. Я очень рада, что прошла эту программу!
Ритмомера "Любовь" 18-19 апреля 2011 г.
Сразу же после просмотра 18 апреля заметил, что ко мне чаще стали обращаться девушки да и просто общаться со мной (в большинстве случаев через интернет). Появилось приятное чувство, что я интересен. Так же заметил мамино отношение ко мне в положительную сторону – она стала больше в чём-то подсказывать и помогать мне.
Ритмомера "Любовь" 18-19 апреля 2011 г.
После занятия и до сих пор у меня ощущение, что я сгусток. Очень комфортно находиться в этом состоянии. Так сложилось, что в семье я обычно оболочка для всех — детей, мужа окутываю любовью. Сейчас я поняла, что это тоже не всегда хорошо. Я поняла, что члены семьи где-то задыхались от отсутствия свободы из-за моего лишнего опекания и внимания к ним. А сейчас я почувствовала, что произошло перетекание. Я всем телом чувствую заботу к себе, нежность, наслаждение. На следующий день после вебинара, когда пришла с работы, была приятно удивлена, что старший сын убрался во всей квартире, помыл полы, муж приготовил ужин, дочь нарисовала два кораблика.
Ритмомера "Любовь" 18-19 апреля 2011 г.
В 1999г при прочтении романа «Лезвие бритвы» И.А. Ефремова возникло состояние любви (влюблённости?), огромное и всеобъемлющее, непередаваемое словами состояние открытости, любви к каждому, с кем соприкасался. Я ощущал какое-то излучение, идущее от меня, и видел его действие на окружающих. Длилось это совсем недолго – день или два… Сегодня ощутил что-то подобное… Ещё мне никогда раньше не приходило раньше в голову, что любовь нужно уметь принимать.
Ритмомера "Любовь" 18-19 апреля 2011 г.
Во-первых, я переполнена благодарностью ритмологу Алле Феликсовне за доброту, искренность, щедрость души, которая наполняла каждое ее слово! Лично мне очень импонирует её манера беседы.
Во-вторых, мне было интересно всё. Это мое второе «свидание» с учением ритмологии. Моя двоюродная сестра активно занимается, регулярно проходит семинары и т.д. И видя моё состояние (на данном этапе я испытываю большей стресс из-за расставания с любимым мужчиной), выслала приглашение и оплатила вебинар. Мы обе занимаемся саморазвитием давно, но каждая своими «дорогами». Я благодарна ей за поддержку и рада, что «не стала сопротивляться».
После вебинара моя боль в груди не стала меньше, но краски вокруг засверкали. Я чувствую и понимаю, что мне предстоят чудесные открытия себя в мире и мира в себе…
Ритмомера "Любовь" 18-19 апреля 2011 г.
Я читала и прослушивала ритмомеру «Любовь» до занятия, но именно в процессе прохождения ритмомеры и после пришло осознание многих событий своей жизни, внутренних ощущений связанных с любовью. Произошла состыковка того, что написано в ритмомере с собственной жизнью – думаю, что это очень важно.
В первый день Ритмомеры я ощутила, что немного изменилось мое отношение к собственной дочери. Мой угол восприятия собственного ребенка стал иным – думаю, что стала более терпима, в большей степени стала признавать ее индивидуальность, нашла в себе способность не потакать капризам – в общем, отношения стали более гармоничными.
Что касается отношений с противоположным полом - то пошла активная развертка. Мой приятель после ритмомеры, убеждал меня в том, что я не позволяю другим себя любить, в том числе родителям, ребенку, хотя возможно, надо принять их любовь, какая бы она ни была. Этим очень изменил мой подход к подобным отношениям. Оказывается нужно еще «позволить себя любить»!
С любимыми мужчинам отношения повторялись циклически, практически по одному и тому же сценарию – я любила, пока не происходило какое-нибудь обстоятельство, после которого падали «розовые очки» и меня постигало неминуемое разочарование и страдание. Отношения никогда не переходили 3-х летний рубеж.
И на этот раз – 21 апреля звонит мне мой любимый и сообщает, что я его как женщина перестала интересовать. На что я резонно ответила – «Ну конечно ж, дорогой, ведь завтра 22 апреля - ровно 3-х летняя годовщина нашего романа!» Только на этот раз без боли и без страдания, с головой, а не без, нашла слово-организатор и собрала на ритм. Сохраняя наблюдателя, не падая в событие, учусь быть зрителем, изучая Любовь.
Ритмомера "Деньги" 14-15 апреля 2011 г.
Евгений: благодарим всех за предоставленную нам возможность изучать метод 7Р0. Во время передачи я стал анализировать даты рождения членов моей семьи. После передачи я заметил, как стала быстрее материализовываться моя мысль.
Анна: по телевизору и в газетах идёт сообщение о благотворительных сборах денег для бездомных и безработных. Через несколько дней после вебинара прозвучал интересный звонок по телефону. Меня стали просить собрать деньги на благотворительные цели у соседей на всей нашей улице. Это очень необычная просьба для меня за 19 лет проживания в Австралии. Я поняла, что это идёт отображение темы" Деньги".
Ритмомера "Деньги" 14-15 апреля 2011 г.
Перед ритмомерой мне на работе объявили выговор и не выплатили премию. После вебинара я получила от родственников сумму, гораздо превышающую размер премии. Во время вебинара почувствовала поток, настроение полёта, прилив огромных сил, ощущение «я всё смогу», радость. Сделала ритмику «Эквивалент» на следующий день после вебинара и уехала на апробацию диссертации. Там мне сообщили, что после защиты у меня открываются перспективы карьерные и денежные. А на работе отменили выговор, уменьшили количество отчётных документов и обещали выплачивать премию ежемесячно. Я объявила, что ищу другую работу. А родственники, которые помогли мне от души, получили выгодные деловые предложения и, соответственно, деньги. Я за них очень рада!
Ритмомера "Деньги" 14-15 апреля 2011 г.
Очень понравился и урок, и вебинар. Буду стараться принимать участие во всех программах, предлагаемых через интернет. Это оказалось очень удобно - можно после работы поучаствовать.
Ритмомера "Деньги" 14-15 апреля 2011 г.
Стал более понятен закон распределения 3:7.
Постаралась определить свой ведущий микроэлемент. Утром после первого занятия возникло желание поесть творог, с детства очень люблю шоколад, он присутствует всегда в питании – и там, и там содержится кальций. Сын у меня родился 20-го числа, что соответствует элементу кальций, живу в той местности, где находится месторождение известняка. Возможно, кальций – мой ведущий элемент.
Ритмомера "Деньги" 14-15 апреля 2011 г.
Тема развёрнута широко и доступна для широкого круга слушателей. На вебинаре осознал важность выбора своей сферы деятельности.
Ритмомера "Деньги" 14-15 апреля 2011 г.
Благодаря обучению на вебинаре смогла передать ответственность за совершение финансовых операций дочери. Прекратила потакать дочери в её расходах, превышающих её доходы. Для меня это было практически неподъёмное действие. А всё произошло легко и казалось, что дочь ждала такого моего решения.
"Прочти свои деньги" 8 апреля 2011 г.
На вебинаре узнала, как правильно читать свои деньги, не только по сумме, но и по способу поступлений, от кого, когда. Раньше на это никогда не обращала внимание.
На следующий день после вебинара позвонил старый знакомый и предложил перевести на мою банковскую карту 2000р., просто так, в подарок. На самом вебинаре, во время темы «Удачные, успешные деньги», я вспомнила, что в далеком 1983 году, когда мне было 5 лет, мой дедушка, оставил мне на сберкнижке в наследство 2000 рублей, по тем временам такая сумма была целое состояние, но получить я их могла только в 18 лет. Все перемены, произошедшие в России, эту сумму по достижению мною 18 лет, превратили в 20 руб. и те не выдают. Я написала об этом в переписке с ритмологом во время семинара, она объяснила эту ситуацию (прочитали). А все что прочитано, исчезает за ненадобностью, и мне вернулись эти 2000р. в 2011году. Мелочь, а приятно!
"Прочти свои деньги" 8 апреля 2011 г.
После вебинара неожиданно для себя получила приглашение на закрытую конференцию-семинар для крупных предпринимателей и научных исследователей на тему «Привлекательность норвежского бизнеса ». На этом семинаре неоднократно приводились примеры и доказательства того, что Норвегия вот уже на протяжении многих лет является самой богатой страной в мире. Первая глава, которую я открыла в книге «Ирлем» в 2008г. была гл.21 «Самые богатые на планете Земля», помню, тогда еще среагировала:«Почему это?!..», было полное недоумение, настолько далекими от своих интересов я считала подобные темы. И на данном уроке я ещё раз убедилась, что мне всегда все предлагалось по принципу дополнительности, то, с чем мне надо поработать, но долгое время я упорно отрицала это, мотивируя, что это «не моя тема», мне это не интересно. Оказывается, все не так однозначно...
"Прочти свои деньги" 8 апреля 2011 г.
Во время занятия я представила финансовую картину своей жизни. Вывела некоторые закономерности. Осознала, что некоторые мои представления о себе были довольно таки ложными. Подучила от ведущего конкретные ответы на конкретные вопросы.
"Прочти свои деньги" 8 апреля 2011 г.
Впервые задумалась и осознала, как первые заработанные деньги в моей жизни повлияли на отношение к деньгам и «общение» с ними на всю мою последующую жизнь. Для меня это было явным и шокирующим. Спасибо ритмологу, за то, что осветила именно этот срез. Сама бы я никогда (или не скоро еще) обратила на это внимание.
После вебинара захотелось изменить свое отношение к деньгам, в моем случае, перестать копить деньги на «черный день» Огромная благодарность организаторам Вебинара за возможность таким современным способом прикоснуться к изучению Ритмометода 7Р0.
"Прочти свои деньги" 8 апреля 2011 г.
Действительно полезно читать свои деньги, тем более, когда данной теме уделено половина жизни. Первые деньги свои заработала в 8 лет. Далее в 14, 15 и 16 лет были разовые заработанные суммы, постоянно собирала деньги в классе, а позже в студенческой группе. С 17 лет начала постоянную работу по трудовой книге - начался поток денег собственных. Денежные потоки совместные протекали через меня со школьного возраста. А чужие потоки денег начала наблюдать с 18 лет ,обучаясь на экономиста банка, а затем устроившись на работу в банк по специальности. Более 23 лет изучала и наблюдала за денежной массой и их обменом, работала с деньгами в самых различных аспектах (наличные, безналичные, ценные бумаги, долговые обязательства, различная иностранная валюта, фондовые биржи, кредитные деньги как краткосрочные займы ,так и долгосрочное финансирование). Но читать деньги начала только когда начала изучать ритмологию.
"Прочти свои деньги" 8 апреля 2011 г.
Вебинар «Прочти свои деньги» оказался для меня очень познавательным, ёмким и понятным. Раньше при самостоятельном прочтении данного урока по книге «Прочти себя» многое было не ясно, например: как это нарисовать лейку, для чего рисовать пирамиду, как расшифровать, составленную по своим данным таблицу «деньги – года» и многое другое. Начала анализировать, почему я имею только успешные деньги, т.е. только своим трудом и рассчитываю только на собственные силы, на собственный заработок, хотя у меня имеются все возможности получать удачные деньги, материальные подарки. С детства говорю всем и везде: «Я стану независимой, всего добьюсь только сама, никто мне не должен». Проанализировав это на вебинаре, поняла, что сейчас так и получается, что я не жду мешок с деньгами, упавший вдруг на меня. У меня чётко отложилось с детства, что только всё делаю сама, не жду помощи ни от кого. Таким образом, я сама блокирую, не пускаю в своё подсознание удачные деньги, дорогостоящие подарки и другие материальные блага.
"Прочти свои деньги" 8 апреля 2011 г.
На следующий день после программы отдали долг. И еще дочери на 3 дня раньше дали зарплату. Для себя сделала вывод, что деньги постоянно нужно учитывать и правильно распределять, записывать яркие моменты.
"Прочти свои деньги" 8 апреля 2011 г.
Мне было интересно, это однозначно. И не только сама подача материала консультантом в необычной форме, а ещё одномоментное общение с обучающимися. Ощущение глобальности процесса, когда в разных часовых поясах, одномоментно идет осмысление какой-то темы, когда глаза успевают выхватывать в чате разносторонние вопросы и ответы ритмологов, а антенны мозга настраиваются на каждого. Хочется и слышать ведущего, и читать переписку в общем чате, и делать собственный анализ происходящего в твоём головном мозге, чертить схемы, читать ритмы и ещё успевать писать в приватной переписке. Необычное проживание.
"Прочти свои деньги" 8 апреля 2011 г.
Я получила очень много полезного на занятии. Во-первых, очень мощную информационную поддержку о том что быть богатыми не стыдно, как считалось раньше в нашей стране. О том, что благодарность в виде денег – это нормально, что это отражение роста кристалла. Очень интересно было узнать об устройстве пирамиды, это для меня было новое. Узнала о деньгах от кармы и судьбы, это для меня было новым и очень интересным, и полезным, т.к. смогла разделить свои деньги, и дополнить событийную нить по деньгам. Озарение, что быть богатой не так плохо, а главное – целесообразно, т. к. имеешь больше свободы: обучение, vip пространство и vip время, свобода перемещения и качественные знаки.
Ритмомера "Растворение обиды" 5-6 апреля 2011 г.
На вебинаре удалось понять, что мои обиды двух видов. Меня либо не оценили (как я того ожидал), либо забыли. По сути, и в том, и в другом случае, источником обиды является то, что я очень многого жду, "программируя" ситуацию, и практически не уделяю внимания противоположной стороне: а что для человека ценно, что ему нужно, и т.д. В результате - обида от получившегося несоответствия. Не подготовил место для приёма себя.
Отсюда следует ответ на вопрос: чтобы жить без обид, мне не нужно ждать чего-то конкретного от человека, нужно принимать его "как есть". И тем самым не вмешиваться в картину отображения, не искажать её.
Ритмомера "Растворение обиды" 5-6 апреля 2011 г.
Я не предполагала, что столько нового узнаю на вебинаре - от теории до практики. Во время программы я протянула событийную нить по обидам на мужчин: сначала на отца, а потом и на мужа. Отец всегда завышал мои способности, и у меня было состояние – я всегда права, всё могу, всё знаю. Он выпивал, но был добрый и был землянином чистейшим – учил работать и не бояться любой работы. Муж же наоборот, занижал, как мне казалось, мои способности. Он весь в человечестве, учил быть скромной, женственной. Только теперь я понимаю, что оба давали импульс к развитию.
И теперь я испытываю глубочайшую признательность и мужу, и очень жалею, что отец умер рано. Я научилась себя ловить на начальной стадии обиды, говорить себе – стоп!
"Прочти свои деньги" 8 апреля 2011 г.
Занятие мне понравилось своим чётким построением и раскрытием темы. Практическая направленность занятия дала возможность еще раз очень быстро проанализировать причины обид и протянуть событийные нити. Получила информацию, как исправить ситуацию, чтобы на меня не обижался самый мой любимый человек. И сразу практически применила. Положительный результат не заставил себя ждать.
Очень полезно общение с ритмологом, тема раскрывается шире.
Ритмомера "Растворение обиды" 5-6 апреля 2011 г.
Очень полезный вебинар. Я думала, что я уже всем все простила, ни на кого не обижаюсь, а когда дали таблицу для заполнения, тут прояснилось, что корень обид не уничтожен. Когда попыталась протянуть событийную нить, оказалось, что обида просто где-то запряталась.
Поняла, что обижаюсь на руководство, которое не оплачивает мне долги по зарплате с июля 2008 года по декабрь 2010 года. Я работаю главным бухгалтером в строительной фирме, веду учет в шести организациях. В 2008 году, когда начался кризис, мне пообещали, что попозже оплатят всё, что мне должны. Здесь опять проснулась обида, за то, что мой труд не оценивают, нет признания. Вывод - значит сама виновата, мягко повела себя. После вебинара решила все исправить, написала заявление без сохранения заработной платы, и не вышла на работу, за мной последовали все остальные работники. Так прошла неделя, в конце недели стали приглашать, чтобы переговорить и определиться о дальнейшем. При беседе с руководством я получила признание, они поняли, что если я уволюсь, на работе будет застой, пока они найдут замену, да и вряд ли они кого-нибудь найдут, что ситуацию на работе я знаю лучше всех, и мне пообещали, что оплатят задолженность, как только откроют финансирование на другом объекте.
Ритмомера "Растворение обиды" 5-6 апреля 2011 г.
Мой отец по своему желанию ушел из жизни, когда мне было 2 года. Я всю жизнь его ненавидела. Мама мне рассказывала, что отец меня очень любил, часто со мной играл, брал на руки. Но обида на отца жила во мне. После ритмомеры «Растворение обиды» я поймала себя на мысли, что мне стало легко. Словно что-то внутри меня растворилось. Вспомнила про отца, но обиды на него я больше не чувствовала. Мне даже мир показался совсем другим, приветливым…
Ритмомера "Растворение обиды" 5-6 апреля 2011 г.
Занятия мне принесли колоссальную пользу в моей повседневной жизни. По натуре я обидчивая. Осенью 2010 года у нас в городе проходили занятия по теме «обида». Но обижаться я продолжала: на грубое слово, на невнимательное отношение ко мне со стороны дочери и прочее. Но после этих занятий, что-то перевернулось в моём сознании. Вот уже три недели обижаться не на кого. Вдруг никто не стал обижать. За что обижалась раньше, сейчас даже стыдно и глупо.
Ритмомера "Растворение обиды" 5-6 апреля 2011 г.
Наконец мне стала понятна причина всех моих обид: я хотела обладать человеком всецело. Это идёт с детства. Мы с братом погодки. Мне казалось, что мама брата любит больше, а она должна быть только моей! То есть пошло присвоение. Так же я относилась и к мужу. Когда я поняла причину всех моих обид, то испытала такую радость…. Все мои ситуации собрались на ритм «Союз любви и мудрости».
Ритмомера "Растворение обиды" 5-6 апреля 2011 г.
Начала отслеживать точку входа в обиду. И как только я её обнаружила и нашла силы себе сказать: «Стоп», сразу включился внутри меня наблюдатель. И вот уже на протяжении двух недель я отслеживаю, что это ощущение и понимание моего входа в обиду не теряется, а наоборот становится более устойчивым. Иначе сказать на занятии получила полезный навык работы с собственной обидой. Прекратила додумывать, а затем фантазировать и прогнозировать поведение окружающих людей при общении. Раньше, если моё ожидание расходилось с действительностью, то возникало чувство обиды. Сейчас появилась возможность менять мерность отношения при включении наблюдателя.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 29-30 марта 2011 г.
Во время вебинара «Извлечение пользы из страха» ритмолог-консультант подробно раскрывала данную тему, поэтому очень легко всплывали моменты из своей жизни, связанные со страхом, протягивались ущербные нити. Такое возможно только в потоке программы. Прекрасное состояние было после выполнения домашнего задания, предложенного ритмологом (состояние наполненности, легкости). С ущербностью справиться самостоятельно не возможно, нужна помощь, и я ее ощутила.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 29-30 марта 2011 г.
Я часто говорила о том, что у меня нет страха, конечно, я была не права, так как к страхам относила скорее пространственное размещение. Не боялась высоты: приходилось с 9 этажа на 8 этаж в свою квартиру попадать через форточку в окне, с парашютом прыгала сразу с самолета, без предварительных прыжков с вышки. В походе в Прибайкалье перебежала через бурлящую, после обильных дождей, горную речку по жердочке диаметром 15-20 сантиметров. И даже если какой-то страх возникал, то он быстро исчезал, и я не фиксировала его надолго. Мне часто говорили: «Сними розовые очки, не все так безопасно» или «Спустись с небес на землю». На вебинаре «Извлечение пользы из страха» поняла, что причиной моего бесстрашия были надёжные опоры: материнская и отцовская. Мне действительно было очень комфортно между родителями, поэтому я так себя вела.
В 2005 году из проявленной жизни ушли мои родители, сначала мама, а затем и папа. Я тяжело переживала их уход. Забросила свою подработку и практически не выходила из дома. Было сложно потерять обе опоры сразу. В настоящее время родительские опоры заменены на опоры Метода 7Р0. Страхи, волнения, напряжения - как только они возникают, сразу стараюсь анализировать, откуда это идет, и всегда опираюсь на знания ритмологии.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 29-30 марта 2011 г.
Благодаря вебинару «Извлечение пользы из страха» тема расширилась, что дало возможность проработать более детально свои страхи и найти им причину.
Я очень боялась в детстве, когда мама ругалась и говорила, что отдаст меня в интернат. Вероятно поэтому, я не любила ходить в детский сад, убегала, и маме приходилось оставлять меня или с бабушкой, или одну дома – я так сама хотела, лишь бы не в детсад. Когда у меня родилась дочь, история повторилась – она вообще не отпускала меня от себя ни на шаг. Ничего не хотела слышать о детском садике, хотя ни разу там не была. У неё присутствует устойчивый страх, что я её брошу.
На вебинаре получила практические советы по работе со страхом. Ритмолог рекомендовала обратить внимание на слабую опору (в моём случае, материнскую). Для укрепления опор материнской и отцовской поработала с ритмами со словами «мать» и «отец». Наблюдаю.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 29-30 марта 2011 г.
Ритмомеру «Извлечение пользы из страха» я прохожу второй раз, но понимание и осознание: «Какую же пользу я извлекла из страха?» - пришло именно после вебинара.
Я поняла, что именно человеческие страхи, необъяснимое волнение, надуманное беспокойство мешало мне всю жизнь реализовать себя в полном объёме. В раннем детстве младшая сестра по детской жестокости часто пугала меня, говорила, что меня взяли из детдома, что родители меня не любят и т.д. Таким образом, страх услышать в свой адрес негатив сформировал комплексы и неуверенность в себе. Также с детства нас сестрой часто сравнивали по фигуре: она стройная, а вот я имею несколько лишних килограммов. Сейчас я тоже имею лишний вес – ведь, когда внутри страхи, то хочется быть устойчивой, иметь опору, вот физическое тело и принимает большой вес, чтобы удержаться.
В последнее время я находилась в неком тупике, как же обрести себя, уверенность в себе. Отдалилась от клубных работ, активного общения. И совсем не случайно в этот момент приходит на помощь данный вебинар. Оказывается, когда нравственные опоры выработаны, есть возможность состояться, наконец, можно обрести себя. После такого анализа я очень легко включилась в общую клубную работу со своей творческой идеей, занялась давно забытыми танцами, записалась на курсы для освоения новой дополнительной профессии. Страх создаёт для меня напряжение – работу мозга, чтобы я не расслаблялась, не останавливалась. Мне нужно научиться самой искать выход, опираться на себя. И теперь, я твёрдо и решительно уверенна в том, что всё у меня обязательно получится!
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 29-30 марта 2011 г.
После вебинара «Извлечение пользы из страха» я стала гораздо решительнее. Проделала все рекомендации, предложенные ритмологом. И, наконец, смогла поговорить с дорогим мне человеком на тему, которую постоянно откладывала. Раньше только мысленно я могла все проговорить, озвучить вслух у меня не хватало смелости. Уверена, что все будет еще разворачиваться. Большое спасибо Евдокии Дмитриевне Марченко за такое чудо. Спасибо ритмологу за прекрасно проведенный вебинар. Я купила абонемент на все вебинары, которые будут проходить в ближайшее время.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 29-30 марта 2011 г.
Ритмомеру «Извлечение пользы из страха» проходила неоднократно, три раза делала самостоятельно и думала, что со своими внутренними страхами я разобралась.
Но именно на вебинаре «Извлечение пользы из страха» поняла, что у меня слабая отцовская опора. Мой отец был любящий, но строгий и требовательный. Отца я боялась, поскольку он мог, если что ни так, накричать. Именно криков я боялась в своем детстве. После первого дня вебинара, у меня состоялась беседа с моими детьми, оказывается, мои дети боятся меня именно потому, что я могу накричать. Благодаря вебинару, я поняла, что мне необходимо сделать, чтобы исправить ситуацию. А главное я поняла, что любую ритмомеру необходимо проходить неоднократно.
Огромная благодарность Е.Д. Марченко за уникальный Метод 7Р0 , за возможность улучшить свою жизнь и жизнь своих близких людей.
Спасибо ритмологу за великолепный вебинар, получила много практических рекомендаций, было интересно.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 29-30 марта 2011 г.
До 5 лет я просыпалась по ночам от страха и плакала во весь голос от ощущения, что я падаю в бездну, в темноту, черноту, в неизвестность. Папа с мамой брали меня на руки, и я долго успокаивалась. В более старшем возрасте я боялась открытой двери на чердак. В школе всегда была тревога, что меня вызовут к доске, и я должна буду что-то говорить перед классом, хотя всегда учила уроки и во многих классах была отличницей. Испытывала и то состояние, когда появляется животный страх и тело перестает слушаться.
Теперь-то, посмотрев вебинар «Извлечение пользы из страха», я понимаю, что все эти страхи были от ощущения недостаточной надежности опор. Долгие годы я искала опоры в материальном мире и среди окружающих, но когда делала на них ставку, они уходили у меня из-под ног. Благодаря этой программе я совершенно по-новому взглянула на причины моих бывших и нынешних страхов.
"Прочти свои слова" 21 марта 2011 г.
Благодаря вебинару для себя поняла, что не умею слушать других. Есть над чем работать!
По природе я человек говорливый, эмоциональный. После вебинара «Прочти свои слова» вообще говорить не хотелось. В течение нескольких дней наблюдала за окружающими, за собой. Раньше за своей речью особо не следила, все само по себе лилось. А сейчас какое-то незнакомое для себя состояние обнаружила. Теперь наблюдаю не только за тем, что говорят окружающие, но и стала обращать внимание на жесты, мимику, которыми сопровождаются их слова. Да и свою речь стала связывать с наблюдением за своими жестами: почему так или иначе ноги, руки ставлю. Стараюсь контролировать интонацию голоса. Более ярко отметила, что иногда идет несоответствие сказанного и жестов. Например, человек говорит, соблюдая спокойную интонацию, но пальцами рук нервно перебирает или прикасается к носу, к губам, явно, давая ложную информацию, лукавит.
"Прочти свои слова" 21 марта 2011 г.
Буквально с момента регистрации на вебинар «Прочти свои слова» было состояние удивительной радости! Вебинар, как оказалось, чрезвычайно комфортная вещь! Но главная прелесть вебинара, на мой взгляд, в том, что создаётся ощущение равенства всех участников. Все общаются совершенно на равных, не оценивая через призмы возраста или пола. Во время занятия была сказана чудесная вещь: «оценивайте смысл сказанного, не обращая внимания на эмоции». Интернет-общение как раз позволяет достигнуть этого. Мы становимся свободными и от собственных эмоций по поводу людей, и от эмоций в чужих словах и поступках. Думаю, это положительно сказывается на работе мозга! Я решила принять участие в вебинаре сразу, как только узнала. Тогда мне было не слишком важно, кто ведёт занятие. И каково же было моё удивление, когда выяснилось, что ритмолог будет из Швеции!!! Дело в том, что я сама учу шведский язык. Он мне очень нравится, как и сам этот этнос, но языки мне не просто даются. И как раз на следующий день у нас должна была быть очень большая контрольная по пройденным темам. Я не была к ней готова, нервничала по этому поводу. Однако после советов Марианны про изучение других языков мне стало легко. После трансляции я открыла учебник, полистала его и почувствовала, что всё понимаю и запоминаю. Я не стала сильно готовиться, неизвестно откуда уверенная в успехе. Надо ли говорить, что я легко решила все задания и сдала три (!) листа контрольной одной из первых?
"Прочти свои слова" 21 марта 2011 г.
Сразу после окончания вебинара «Прочти свои слова» позвонила мужу в Москву и предложила поработать с ритмами, рекомендованными на вебинаре. Он остановил свой выбор на ритме «Забота». Скорость развертки меня приятно удивила: вскоре его компаньон по бизнесу подарил супругу новый сенсорный телефон со словами заботы о возросшем статусе и имидже моего мужа, а так же выразил своё намерение в мае этого года купить для нашей семьи квартиру, которую мы сейчас арендуем, и в апреле - автомобиль. Есть смысл обратить внимание на имена участников данного события: мужа зовут Юрий (имя на оранжевой струне, работа со словом), товарища по бизнесу – Валерий (имя на синей струне, которая была упомянута в вебинаре). Из курса «Ничего случайного не бывает» известно, что мужские имена со струн подсказывают о положении в энергии. Телефон, авто и квартира, как предметы, являются уплотнённой энергией. Кроме этого, телефон - это источник общения людей друг с другом.
"Прочти свои слова" 21 марта 2011 г.
Мне стал интересен подход к изучению языков, о котором говорила ритмолог на вебинаре «Прочти свои слова». Не надо, оказывается, рассчитывать на автоматизм мозга, на то, что выучится язык сам при частых повторах на подсознании. Нужно обязательно найти свой вход в язык, «свою фишку», чтобы он тебя принял.
Вебинар вела ритмолог, которая сама филолог по образованию, сама поменяла страну, а, значит, приобрела опыт изучения другого языка в чужой стране, и, которая сама знает 5 языков, провела курсы «Ничего случайного не бывает» в некоторых иноязычных странах. У такого специалиста есть чему научиться!
Прозвучала рекомендация, которую я раньше не встречала в книгах Метода 7Р0 – нужно научиться уговаривать свой мозг. Так как мозг слишком самостоятельный, он очень часто совершенно не хочет заниматься тем, что хочет моё Я, и его тогда нужно просто нежно уговаривать. Я вспомнила себя много лет назад, когда готовилась к экзаменам в институте. Например, прежде чем что-то выучить, тянула время до последнего, очень долго собиралась - нет, не с мыслями, - уговаривала мозг заняться данной темой, потому что он всегда отвлекался. А, после того, как мозг соглашался, выучивала материал довольно быстро.
"Прочти свои слова" 21 марта 2011 г.
Профессия, которой я сейчас занимаюсь, требует повтора одной и той же информации снова и снова. Понижая или повышая тембр голоса, стараюсь сказать трижды одно и то же, но по-разному. Работаю с большой аудиторией и индивидуально на близком расстоянии с человеком.
После вебинара «Прочти свои слова» чувствую насколько бережно нужно доносить каждое слово. Вебинар расширил границы понимания данной темы, появилось ощущение объема каждой буквы.
"Прочти свои слова" 21 марта 2011 г.
От вебинара «Прочти свои слова» получил огромное удовольствие. Великолепная тема, которая интересовала меня всегда. После программы я стал говорить очень мало, обдумывая каждое слово. Начал очень бережно относиться к словам. Хотел бы более расширено узнать о тренировке памяти.
"Прочти свои слова" 21 марта 2011 г.
Вебинар «Прочти свои слова» очень понравился! Большим откровением явилась рекомендация ритмолога о том, что с мозгом нужно научиться договариваться. Как это делать? А что если плохая память у тех, с кем мозг почти не хочет работать? Мне бывает очень трудно иногда вникать в специфический замысловатый канцелярский язык, и я делаю несколько усилий, чтобы хоть немного вникнуть в то, что написано в инструкциях, приказах и пр. Уговариваю себя: «Тебе это нужно для работы». Иногда получается сразу, иногда нет.
"Прочти своё лицо, фигуру и одежду" 7-8 марта 2011 г.
Вебинар "Прочти своё лицо, фигуру и одежду" проведён был интересно и плодотворно! Ритмолог очень мудро построила режим занятия. В результате ей удалось ответить, практически на все вопросы, заданные участниками. Благодаря её рекомендациям я теперь без труда определю по наличию пояса и по форме шеи, кто мне ответит с удовольствием на мои вопросы, а к кому подходить бесполезно. Кто всё успевает, а кто - постоянно опаздывает. А главное, смогу читать, любя, своё лицо, фигуру и одежду! Большое спасибо всем организаторам и ведущим вебинары ритмологам! Я приняла решение участвовать, по - возможности, во всех вебинарах.
"Прочти своё лицо, фигуру и одежду" 7-8 марта 2011 г.
Во время вебинара «Прочти своё лицо, фигуру, одежду» с удивлением открыла для себя факт, что в течение 25 лет совсем не уделяла себе внимания. Я хочу и дальше участвовать в подобных вебинарах и, конечно, буду рекомендовать всем желающим обучаться.
"Прочти своё лицо, фигуру и одежду" 7-8 марта 2011 г.
Вебинар «Прочти своё лицо, фигуру, одежду» с большим удовольствием смотрела и слушала. Много нового узнала о себе и об окружающих. Новая для меня информация прозвучала о морщинах, щеках, подбородке. Прочитав свое лицо, сделала выводы, что больше надо уделять внимания внутреннему состоянию, об этом подсказывает мой высокий лоб. Периодически наблюдается отек ног, т.е. где-то спешу, не всегда грамотно работаю с информацией. Благодаря вебинару, поняла, на что мне следует обратить внимание.
Ритмомера "Любовь" 12-13 февраля 2011 г.
После вебинара "Любовь" я стала мягче, гибче. Спасибо участнице вебинара за рассказ о том, как она ритмологически работала в ситуации с дочерью. Попробовала сама и получила интересный опыт.
Ритмомера "Любовь" 12-13 февраля 2011 г.
На вебинаре "Любовь" для меня яркими стали две темы: сгусток и проблема подростков. Ритмомеру "Любовь" я делала самостоятельно несколько раз. Но только после вебинара поняла, насколько объёмна эта тема и насколько глубоко была раскрыта. Огромная благодарность ритмологам! Я смогла объяснить своей подруге, что происходит с её сыном-подростком и как ей с ним наладить отношения. Протянула ниточку отношений с мужчинами в своей жизни. Мне стали понятны многие события и проблемы.
Ритмомера "Любовь" 12-13 февраля 2011 г.
Благодаря вебинару "Любовь", взаимопонимание с супругой ещё больше усилилось. Гармония в семье.
Ритмомера "Любовь" 12-13 февраля 2011 г.
Принятие ритмомеры "Любовь" позволило глубже проникнуть в смысл текста, а моё тело ощутило прилив свежей энергии , внутри проживалось состояние самодостаточности, уверенности в себе.
Удивительно, что моя дочь начала проявлять нежнейшие чувства, говоря мне по утрам "Доброе утро , мамочка! " ( чего раньше не было). Я получила наслаждение. Одновременно, со своей стороны , смогла посмотреть на себя глазами дочери и увидеть свои ошибки.
Ритмомера "Любовь" 12-13 февраля 2011 г.
Всю неделю после вебинара "Любовь" ощущала себя "сгустком", так как обо мне заботился мой драгоценный муж. Я хотела бы пройти все ритмомеры!
Ритмомера "Любовь" 12-13 февраля 2011 г.
Во время вебинара "Любовь" была затронута тема родителей и детей, которая, как мне казалось, не волновала меня. Разговор о взаимопонимании между ними даже казался навязчивым, мешал. Но оказалось всё далеко не так!
Ритмомера "Аномальные зоны" 6-7 сентября 2011 г.
Во время вебинара «Аномальные зоны» поняла, что аномалия – это то, на что идет реакция. Раньше я на многое реагировала эмоционально. Оказывается, что всё зависит от моего внутреннего состояния: если внутри меня всё спокойно, то и окружение спокойно. Все внешние нестыковки идут внутри мозга – это стало для меня откровением. После того как, я проработала в себе внутренний конфликт и негатив через ритмомеру, окружение меня стало воспринимать благожелательно.
Ритмомера "Аномальные зоны" 6-7 сентября 2011 г.
Благодаря участию в вебинаре, тема «Аномальные зоны» для меня гораздо расширилась, многие существующие аспекты я не считала аномалией, а над многими и не задумывалась, не акцентировала своё внимание, принимала как должное. Очень помогли предложенные в программе таблицы. Аномалии земные вмещала всегда, а вот человеческие, в категории «человек – человек» такие как: национализм, войны; в категории «человек – планета» - нерациональное использование планетарных полезных ископаемых, засорение планеты промышленными отходам и другие безответственные проявления, считала аномалией. Человеческие и земные аномалии собрала на ритм «Выбор: планета-человек» (книга «Звёздные ритмы времени», т 2, с 216). А после разделения в себе внутренних и внешних аномалий удалось понять причины их проявления.
"Прочти своего друга" 14 сентября 2011 г.
Во время прохождения программы «Прочти своего друга» выявила среди своих друзей часто повторяющиеся имена. Затем проанализировав, нашла среди всех друзей, с одинаковыми именами, их общие личностные качества которые мне нравятся. Например, в Иринах мне нравится смелость, открытость, у некоторых предприимчивость. У Ольги - отсутствие суетности, домовитость, четкое знание чего хотят. Марины - магниты, притягивающие к себе всех, женственность, внутренняя сила. Светлана и Наталья - отзывчивость, готовность помочь, устремленность в делах, умение создавать дружелюбную атмосферу. Валерий - грамотность, знания, уравновешенность и умение без уныния все преодолевать. Александр - деловитость, хозяйственность, быстрота в исполнении, информированность. А так как взаимодействие с друзьями идет по принципу дополнительности, я задумалась, а что же тогда они во мне находят, если их качества являются для меня опорой?
"Прочти своего друга" 14 сентября 2011 г.
Озаригн! Вебинар для меня очень удобный и эффективный способ обучения. Экономятся время и финансовые затраты. Благодаря авторскому материалу и творческому подходу консультанта к определенной теме создается микроклимат, позволяющий развязать очередной узелок проблемы.
"Прочти своего друга" 14 сентября 2011 г.
Я первый раз участвовала в вебинаре, и мне очень понравилось. Удалось понять и проследить, почему со мной были друзья с такими именами, сейчас в окружении очень много людей с именем Ирина. Также поняла, почему на определенном этапе у меня стало гораздо меньше друзей. А после вебинара услышала фразу, что я очень хороший друг.
"Прочти своего друга" 14 сентября 2011 г.
По жизни у меня всегда было много друзей, но обязательно одна очень близкая подруга, кому я могла доверить свои тайны. Всего их было 6, повторялись имена Татьяна и Людмила. В имени Татьяна три буквы А, они рассказывают о новизне, в моём имени две буквы М, которая рассказывает о количестве заботы, которое нужно будет отдать этому миру. В имени Людмила, буква Л, наоборот, количество заботы, которую этот мир направит хозяину имени. У меня так и происходило. По срокам дружба продолжалась от 7 до 11 лет, в разные периоды моей жизни. Они были полезны мне своей начитанностью, новизной, умением выстраивать свою речь. Я же больше занималась спортом и умела слушать и заботиться о них, давать советы. Замены подруг происходили как бы сами собой, чаще они уезжали из нашего города, и общение продолжалось в письмах, или по телефону, тем самым она не утрачивалась, а продолжалась и укреплялась.
"Прочти своего друга" 14 сентября 2011 г.
На вебинаре "Прочти своего друга" удалось выделить цикл, который заключался в повторе срока дружбы и темы; произошло четкое разделение понятий "любовь" и "дружба". Ярким моментом был приезд именно в этот день друга, который два года назад уехал жить в другой город.
"Прочти своего друга" 14 сентября 2011 г.
После прохождения вебинара «Прочти своего друга», отследила такую закономерность, что дружба у меня продолжалась при прямом контакте, т.е. когда мы виделись. Со всем своими подругами я общалась с удовольствием, всегда друг друга уважали. Однако всякое общение прекращалось с моим переездом на другое место жительство.
"Прочти своего друга" 14 сентября 2011 г.
Огромное спасибо организаторам и институту Ирлем за качество проведенного вебинара «Прочти своего друга». Тематически грамотно и очень доступно подан материал ведущим ритмологом для совершенно разноплановой аудитории слушателей. Могу признаться, что совершенно незаслуженно пренебрегала предлагаемыми вебинарами по урокам книги "Прочти себя". Групповая работа под руководством высококвалифицированного ведущего ритмолога доставила огромное удовольствие, благодаря возможности быстрого вхождения в тему и качественного осмысления, прочитанного неоднократно материала Урока. Появилось желание еще раз провести ритмологический анализ своих связей.
"Прочти своего друга" 14 сентября 2011 г.
Программа очень понравилась. После заполнения таблицы, удалось проследить, что имя Светлана прошло через все периоды жизни и до сих пор осталась дружба с одной Светланой (20 лет).Чаще среди друзей присутствовали темы профессионального и бытового характера. Благодарю автора программы и ее организаторов за доходчивое разделение таких понятий как «дружба» и «любовь».
Ритмомера "Вычленение зависти" 25-26 июля 2011 г.
Огромное спасибо за возможность прохождения вебинара. Для меня сложностью оказалось сделать ритмику по итогу вебинара, так как я только заканчиваю курс "Ничего случайного не бывает". А вообще для меня семинар был очень познавателен, много для себя открыла нового, призналась в том, что зависть присутствует в моей жизни, смогла разуплотнить некоторые события, и самое главное для меня - это осознание того, что я даже не подозревала, что у меня все хорошо и замечательно складывается в жизни. Еще раз большое спасибо организаторам и ведущему ритмологу!
Ритмомера "Вычленение зависти" 25-26 июля 2011 г.
Вебинар я проходила впервые, мне понравилось. Мотив: узнать, что такое Ритмометод 7Р0, в частности ритмомеры, по вебинару. Да, очень полезный я и не подозревала, что зависть для меня так актуальна. За эти два дня я пересмотрела своё отношение к тому, чем владеют люди, а особенно какие чувства это может вызвать у меня.
Ритмомера "Освобождение от глупости и грубости" 19-20 июля 2011 г.
Занятия прошли на одном дыхании. Сколько из себя вытащила на свет, как глубоко удалось копнуть. Истоки зависти нашла в раннем детстве. В детстве больше завидовала я, а вот уже во взрослом возрасте больше завидовали мне.
Состояние после вебинара ослепительное. Ощущение того, что я освободила себя от причин зависти и во мне образовалась пустота, увеличилась вместимость.
Сделала Ритмику. Чувство чистоты и полета! Кажется, изменился мир вокруг меня! Все стали добрее!
Общаюсь с взрослой дочерью по скайп-связи. У нас не было прежде близких доверительных отношений. Сейчас же удивилась своему состоянию. Обычно при нашем общении возникало обоюдное напряжение, заканчивающееся часто недовольством друг другом. В этот раз у меня не было никакого напряжения внутреннего, нашлись правильные слова для нее, что позволило ей раскрыться, рассказать о ситуации, которая ее напрягала, В результате нашего общения ее эмоциональное напряжение уменьшилось.
Я поняла, что все напряжение до этого дня было вызвано моим каким-то неприятием её, возможно – зависть? Так или иначе, ритмомера «Вычленение зависти » помогла выстроить наши отношения, сделав их более доверительными и теплыми. Вот уж действительно неожиданный результат!
Через несколько дней после вебинара поздравляю дочь с днем рождения. И снова наше общение было очень комфортным. Нашлись слова любви и восхищения ею, она расцвела, показывала мне самое лучшее, улыбалась, говорила мне приятные слова любви. Я благодарна ритмомере за то, что улучшились мои отношения с дочерью. Я стала лучше понимать её и любить. Я не могу определенно сказать, что произошло, что изменилось во мне после данной ритмомеры, но мир стал добрее ко мне и я открылась этому миру.
Ритмомера "Освобождение от глупости и грубости" 19-20 июля 2011 г.
Удалось вытянуть проблемную нить по проявлению грубости в близком окружении начиная с детского возраста и по проявлению грубости мной по отношению к другим. Удалось себя увидеть в разные периоды жизни. Я поняла, что в юности я была с левой стороны, в чувствах. Позже работая программистом в течение двадцати с лишним лет, имея дело с алгоритмами и схемами, незаметно для себя перешла на правую сторону, понятийную и такой уже пришла в метод. Сейчас идет выравнивание, приближение к равновеликости. Очень надеюсь, что она состоится. С помощью этой Ритмомеры в том числе. Вышла на ритм "Волны очевидности" в книге "Запомни трепет струн". Внутри себя и в ближайшем окружении наблюдаю спокойствие и гармонию во взаимоотношениях, хотя раньше бывали моменты не этичных отношений.
Ритмомера "Освобождение от глупости и грубости" 19-20 июля 2011 г.
На самой ритмомере я протянула событийную нить возникновения глупости и грубости в мужских-женских отношениях. А именно - грубость мужчин в отношении меня возникает из-за проявления моей глупости. Иногда были проявления жестокости.
Однако после ритмомеры в течение недели шло яркое проявление грубости, где-то жестокости со стороны женщин, особенно матери. А вот мужчины как раз наоборот проявили себя как надежные опоры в моей жизни, в том числе отец.
Вывод: думала грубость и глупость у меня в любви проявлена с мужчинами, а оказалось в родословном корне (по материнской линии).
В качестве коррекции я сделала ритмику "Вместимость" 4 раза (каждые два дня). Вышла на ритм "Заклание на землю", вчитала в него ритмы о матери. Сделала ритмику "Родословный корень".
Ритмомера "Освобождение от глупости и грубости" 19-20 июля 2011 г.
Могу сказать, что совершенно не придавала значения этой ритмомере, т.к. понимала ее слишком узко, освобождение от глупости и грубости, что тут не понятного. Каким же было моё удивление, когда я поняла, что, принимая эту ритмомеру, я, фактически, открываю себе дорогу в жизнь без боли и страха. А значит, собрав все свои проблемные, а где-то даже ущербные нити, я очищаю свой мозг и становлюсь ближе к настоящей жизни – ритможизни, не наблюдая за миром через призму боли и страха, а наслаждаясь жизнью через ритм, наблюдая за его развёрткой. Дальше – больше.
Если проработать по этой теме качественно, то и ритмомеры "Извлечение пользы из страха" и "Растворение обиды" начинают раскрываться по-другому. Ведь именно в этой ритмомере рассказано о том, что является причиной появления страха и обид, следовательно, принятие данных римомер после ритмомеры "Освобождение от глупости и грубости" – это совсем другое качество. У меня во время прохождения данной ритмомеры выстроились те ущербные нити, о которых я просто не вспоминала, а если и всплывало что-то в памяти, то я снова загоняла всё обратно, не желая с этим работать.
Огромная благодарность Андрею Александровичу за исключительно качественно проведённую ритмомеру. Ничего лишнего, всё только по существу. Это счастье, что есть ритмологи такого уровня. Огромнейшая признательность и благодарность Евдокии Дмитриевне за невероятность проживания и возможность жить в ритмовремени.
Ритмомера "Освобождение от глупости и грубости" 19-20 июля 2011 г.
После проделанной ритмики "Вместимость" наступило необыкновенное состояние доброжелательности, спокойствия и уверенности. Но отследила я это, проанализировав весь день. А именно, пришлось много решать вопросов с коллегами и с руководством, и всё было очень ровно и достойно, просто сама себя зауважала.
А ещё я сделала такой вывод, что ВМЕСТИМОСТЬ – это когда включен твой внутренний наблюдатель, который не позволяет тебе совершать глупости и грубости.
Ритмомера "Освобождение от глупости и грубости" 19-20 июля 2011 г.
Единственной проблемой в моей жизни были отношения с мужем. Его дикая ревность (со всеми вытекающими) доставляла мне много неприятных часов на протяжении многих лет, пока мне не посчастливилось познакомиться с Ритмометодом 7РО в 2004г. Я уже и не надеялась, что когда-нибудь ревность мужа прекратится.
Мне удалось вытянуть событийную нить из отношений внутри семьи между мной и мужем сбором на ритм "Любовные качели" и сбором на ритмологию: книга "Освобождение от информации", глава "Использование интеллекта".
Я поняла, что во всем виновата сама. Не умела правильно переходить с правой стороны ленты жизни на левую, была холодна, а он это воспринимал как нелюбовь к нему.
Огромное спасибо Евдокие Дмитриевне Марченко за её прекрасный метод! Хочу пройти ритмомеры "Любовь", "Растворение обиды", "Энергетическое совмещение", "Информообмен".
Ритмомера "Освобождение от глупости и грубости" 19-20 июля 2011 г.
После проведенной ритмики «Вместимость», меня удивила огромная работоспособность, мозг хватает на лету нужную информацию, нужная информация сама подтягивается, в том числе и по профессиональным вопросам (оказываю юридические консультации по вопросам защиты прав потребителей).
Ритмомера "Освобождение от глупости и грубости" 19-20 июля 2011 г.
Ритмологу Андрею Шиверскому явно было интересно проводить эту ритмомеру, интересно было отвечать на вопросы участников. А потому было интересно и мне. Тема сложная. Мозг аж закипал от желания понять. Казалось, что даже в самом тексте ритмомеры – сплошные противоречия. Никак не получалось «развести» положения грубости, глупости. Несколько просмотров – а результата не много. И схема, данная в помощь, только добавила вопросов. Андрей, в ответ на мои догадки, привел пример из собственной жизни, опровергающий их, и… ещё больше озадачил. Только после прослушивания ритмомеры озарило – и я нарисовала понятную для себя серию схем, объясняющую положение этих крайностей проявления мозга и сердца, освобождение от которых должно сделать мою жизнь краше и свободнее для желаемых событий. Расходиться после семинара не хотелось, да и ритмолог оставался с нами, готовый помогать, отвечать на вопросы, как будто ожидая самых каверзных и сложных. Через час после вебинара мои открытия про схемы «расширились» ещё больше! Я дошла до очаровательнейшей в своей простоте и ясности схемы Ленты жизни с проявленными сердцем и мозгом исследованиями противоположных сторон. И, главное, теперь я чётко знаю, проявлением чего являются грубость и глупость, а значит, смогу их «черезпрыгнуть», как говорит моя маленькая племяшка. Заключительный просмотр фильма по теме ритмомеры стал проверкой правильности моих открытий. Всё сошлось, и уже не стало никаких противоречий!
С благодарностью осознаю насколько же виртуозно Евдокия Дмитриевна раскрывает мой мозг! Даже написание отчёта вызывает наслаждение, о как! На следующий день на месте моей трудовой деятельности рассерженный клиент в сердцах (какое точное выражение для грубости!) ругнулся матом. Мат до меня не дотянулся, или обогнул, не знаю. А раньше бы съёжилась. Я осталась в абсолютном ноле, никакой реакции ни внешней, ни внутренней. После того, как всё ему объяснила и помогла, он извинился за свой выпад. Ещё удалось вместо грубого жёсткого разговора использовать всего лишь милую хитроумную фразу, но очень удачно.
Благодарю за вебинар. Спасибо всем организаторам интернет-семинаров по ритмологии! Это очень-очень необходимо.
Ритмомера "Освобождение от глупости и грубости" 19-20 июля 2011 г.
Для меня было неожиданно, что результатом ритмомеры «Освобождение от глупости и грубости» является вместимость. Проанализировав свои поступки, поняла, что когда не успеваю встать на позицию другого человека, проявляю грубость или глупость.
Ритмику «Вместимость» в течение недели проделала три раза. После первого раза, мне сразу стали указывать на моменты, где я проявила себя некорректно. После второго и третьего раза я уже сама успевала вовремя реагировать. А раньше на это уходило много времени, прежде чем я осознавала свое поведение. Также заметила, что окружающие меня люди стали лучше меня понимать и активно проявлять обо мне заботу.
Ритмомера "Освобождение от глупости и грубости" 19-20 июля 2011 г.
Мне очень понравилось прохождение ритмомеры в форме вебинара. Совсем другие ощущения. Я проделывала эту ритмику раньше самостоятельно. Но тогда даже и мысли не возникало протянуть проблемную нить. А в поточном режиме удалось протянуть проблемную нить по теме "грубость" и "жестокость" После просмотра фильма текст ритмомеры стал восприниматься гораздо понятнее. Очень сильно прореагировала на слова "вместимость" и "адекватность". Протягивая проблемные нити, вышла на ритмы из книги "Звездные ритмы времени" т.2 - "Волны очевидности", "Якорь", "Анабиоз сердца и мозга", "За вратами". Во время прохождения данной ритмомеры возникло желание пройти ритмомеру "Любовь", т.к.я определила себя больше как "понятийного" и хотелось бы научиться быть "чувственным".Научиться любить, стать нежной, ласковой. Прохождение ритмомеры конечно же помогает адекватно реагировать на возникающие вокруг ситуации.
Ритмомера "Освобождение от глупости и грубости" 19-20 июля 2011 г.
Я действительно прошла данную ритмомеру - впечатления самые незабываемые! Готовлю отчет. Порадовала география участников и подготовка организаторов - наглядный материал, плюс высланные задания и запись (по моей просьбе) первого дня - ничто не оставалось без внимания и отклика.
Формат вебинара оказался очень интересным, активным, живым, тем более что это была моя первая ритмомера с ритмологом, а сама ритмомера в проработке - сложной и тоже очень интересной - развивать в себе, то, что изначально кажется не твоим, осваивать противоположность - в жизни это очень нужно.
Спасибо автору за потрясающую возможность разобраться с темой "Освобождение от глупости и грубости"
"Апофеоз" 28 ноября-29 декабря 2011 г.
Программу «Апофеоз, или Лучезарность обретения» проходила впервые. Имею опыт прохождения шести ритмомер в интернет-формате, поэтому решила пройти самую сложную и самую важную для меня программу. Расширилось и углубилось представление о своей Матрице. На программе ощутила всю СИЛУ, ВЛАСТЬ, МУДРОСТЬ, КРАСОТУ, СЧАСТЬЕ. За время прохождения программы прочитала много книг, к которым даже подойти не могла. Самое главное для меня то, что я смогла на практике удерживать баланс между ТЕЛОМ И ИМЕНЕМ. Пришло понимание себя, Метода и как МЕТОД7РО ЕДМ может мне помочь.
"Апофеоз" 28 ноября-29 декабря 2011 г.
Благодарю за РОСКОШНЫЙ ВЕБИНАР! Все занятия были для меня очень значимыми.
Особенно последнее занятие, на котором я поняла значение фразы «есть жизнь личная и жизнь общая». Произошло разведение раз и навсегда этих понятий и поведения в отношении к личной жизни и общей. При разведении ТЕЛА, ИМЕНИ, ЭГО-Я И СУТИ обнаружила очень сильную недоработку в ЭГО-Я. Нашла подсказку об этом в Ритме Возврата. Благодарю Евдокию Дмитриевну Марченко за возможность сверхновой жизни!
"Растворяйте стереотипы. Идущим в Матрицу" 7-31 июля 2011 г.
Программа дала более объёмное и разностороннее понимание Ритмометода 7Р0.
Особенно интересно было услышать историю номерных Радастов, которые проходили в раннем периоде становления Метода, узнав которые нашла ответы на интересовавшие меня вопросы. Произошло более глубокое понимание экспедиций, совершенных Автором, связь этих экспедиций с освобождением от иллюзий.
Благодаря программе удалось вычленить собственные стереотипы.
Возникло желание пройти данную программу в Центре Ритмологичности.
"Растворяйте стереотипы. Идущим в Матрицу" 7-31 июля 2011 г.
Вебинар был интересным и насыщеным. Легко вычленяю стериотипы (Весь мир из них состоит!). Сложнее их растворить в обычном мире! Приходится менять к этому только своё отношение.
"Растворяйте стереотипы. Идущим в Матрицу" 7-31 июля 2011 г.
Эта программа оказалась для меня очень полезной и своевременной - столько стереотипов я в себе ещё обнаружила!!!
Благодаря этой программе повысилось моя обучаемость и стремление к обучению. Потому сразу после первого занятия в вебинаре я прошла в ИрлЕМ г. Москвы "Квалификационные курсы для консультантов", "Ритмологию от события" и "Прочти себя", Ритмомеры "Вычленение зависти" и "Распознавание мести и лести", между ними сделала две ритмики из "Ритмики Времени" и "Ритмики Неделя за неделей".
"Растворяйте стереотипы. Идущим в Матрицу" 7-31 июля 2011 г.
Благодарю за возможность учиться по интернету! Вебинары ИрлЕМ - это чудо! Уникальная возможность получить индивидуально и одновременно вместе со всеми сотрудниками всей Земли непосредственное общение и обучение от самых квалифицированных и уникальных ритмологов!
"Растворяйте стереотипы. Идущим в Матрицу" 7-31 июля 2011 г.
Я очень рада представившейся возможности проходить вебинар у себя дома, осталась очень довольна. Конечно, мне ещё много надо работать со стереотипами, но для меня стали некоторые вещи очевидными. Например, вспомнилась ситуация, когда моя 2-х летняя дочь стала все брать левой рукой и я стала её усиленно переучивать. Потом она пошла в школу и там тоже пытались корректировать. На сегодня она пишет правой рукой... Получается, я насильно вмешалась в личную траекторию дочери из-за стереотипа, что правая рука должна быть ведущей.
"Растворяйте стереотипы. Идущим в Матрицу" 7-31 июля 2011 г.
Почему «Идущим в Матрицу» необходимо освободиться от стереотипов? Потому что, то, к чему я привык и считал, что это "Я", на самом деле, таковым не являлось. Это был собирательный образ, состоящий из того, что на меня налепила окружающая среда, мои родные и близкие и из того, что я себе сам нафантазировал и напридумывал, опять же следуя за общепринятыми стереотипами. Как это сложно расчленить и вычленить где Я истинный, а где наносный.
Какая радость ощущать себя лёгким и лучистым, способным наращивать темпы и скорость освоения Ритмометода 7Р0. Спасибо лучезарному Автору за счастье допущенного!
"Растворяйте стереотипы. Идущим в Матрицу" 7-31 июля 2011 г.
Программа доставила массу удовольствия, радости, открытий и озарений. Очень интересно было проследить историю развития Ритмометода 7Р0 ЕДМ, особенно в присутствии очевидца и участника многих встреч с автором - Андреем Шиверским. Очень ценно было услышать о мистериях, проводимых на первых номерных Радастах от их непосредственного участника. Через ритмолога состоялось более близкое и личное прикосновение к тем событиям, по-другому стали восприниматься книги по Ритмологии, написанные по материалам номерных Радастов.
У себя я вычленила стереотипы, связанные в основном с преодолением иллюзии я.
Всегда ставила себя на последнее место, была закомплексованным, неуверенным в себе человеком, от этого возникало множество проблем в жизни, в общении с людьми. Конечно, занимаясь Ритмометодом достаточно продолжительное время, удалось в значительной степени избавиться от большинства комплексов. Однако, только во время прохождения программы удалось протянуть сначала проблемную нить, затем выйти на событийную, получить озарения и избавиться окончательно от стереотипов и комплексов. В результате, я обрела уверенность в себе, какой у меня не было никогда прежде. Очень интересно наблюдать, как мир реагирует на изменения, произошедшие внутри меня.
Очень приятно было заниматься в группе Андрея Шиверского, его отзывчивость, готовность помочь, четкие, полные ответы на возникающие вопросы были очень полезны. Благодарю организаторов вебинара за своевременную техническую помощь и предоставление необходимых записей занятий. Огромная благодарность автору метода за возможность познания и обретения себя!
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
После прохождения вебинара, на следующий день, находясь на работе, ощущала спокойствие в себе от того, что ушли сомнения: "Достаточно ли хорошо я выгляжу?", была уверенна в этом. Подтверждалось это вниманием и приветливостью окружающих, а также долгими и добрыми взглядами мне в лицо.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Вебинар прошёл удачно, чётко и интересно. Я получила огромное удовольствие, участвуя в этом вебинаре. Занимаясь ритмологией, научилась любить себя, любить своё тело, любить своё лицо! Прошедшее занятие укрепило во мне эту позицию. Я получила ответы на те вопросы, с которыми пришла на данный вебинар.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Засияли глаза, испытала чувство любви к своему лицу без косметики, появилось какое-то нежное и трепетное чувство к чертам своего лица. По полученному импульсу стала глубже прорабатывать эту тему.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
На вебинаре поняла важность прочтения своего лица и коррекции особенно в год Основного Луча, ведь Луч прикасается через лицо, а, конкретно, через зрачки глаз и мочки ушей. Получила информацию о коррекции. Перед и после вебинара сделала фото лица, разница ощутимая изменилось моё отношение к своей внешности поняла, что мое лицо неповторимо и уникально.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Вебинар был для меня первым, было очень интересно поучаствовать и узнать, как это все происходит. После программы читать своё лицо стало намного легче, так как на многие вопросы прозвучали ответы, ну и конечно само общение с сотрудниками доставило соответствующее удовольствие.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Программа в формате вебинара помогла мне более тщательно изучить своё лицо и все, что с ним связано. Разобраться во многих ситуациях, связанных с проявлениями на моем лице и, под конец, менее критично отнестись к нему и даже немного его полюбить. Анализ своего лица таков: я закреплена по серой и зеленой струне с преобладанием серого оттенка, т.к. мне очень не достаёт общения и любви извне. Я значительно завишу от внешний проявлений. Мои знаки находятся снаружи. По жизни мне идти очень сложно, причем подъём идет значительно трудней, чем спуск. Во всём стараюсь придерживаться середины. Я не склонна менять связи, но в последнее время стараюсь это делать, становясь более коммуникабельным человеком. Легко перехожу со струны на струну. Мои внешний и внутренний облики не всегда совпадают. Теперь я знаю, с чем работать!
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Вебинар порадовал, прошел легко, прозрачно, интересно. Получила ощущение счастья. Наблюдала, как меняется моё лицо в течение вебинара. Перед трансляцией верхняя губа была немного тоньше нижней, а когда дошли до губ, я увидела, что они равновелики. Разгладился лоб, кожа стала более нежной и приятной. Вот теперь я действительно осознала, что лицо - это мои знаки, по которым я могу ориентироваться. Оно может меняться очень быстро, за мгновения. Меняется цвет глаз, форма губ, щёк, бровей, носа. Это и есть лицо без маски. А когда на него налипает маска, то оно не живое, неподвижное, стабильное, лицо-маска.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Я второй раз участвовала в вебинарах. Мне очень понравилось. Мне всегда нравилось моё лицо, а в процессе такого подробного изучения я многое поняла о себе. И еще я поняла, что даже на первый взгляд небольшая тема, на вебинаре разворачивается очень широко и глубоко, впрочем, как и все что касается знаний, которые вмещает Ритмометод 7РО ЕДМ.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Будний рабочий день на свое лицо смотреть не хочется – усталое усталое с морщинками, и вдруг вебинар! С удовольствием, рассматривала свое лицо и слушала информацию ритмолога, время пролетело незаметно. Обратила внимание на цвет своих глаз. В детстве у меня были почти чёрного цвета глаза, и этот цвет мне нравился, а сейчас у меня цвет глаз поблек. На вебинаре услышала, что это означает – я потеряла свою опорную струну. На следящий же день восстановила все струны, спустя еще один день обнаруживаю себя на концерте, где исполнялась вторая симфония Рахманинова. Мир откликнулся такой прекрасной музыкой! Я счастлива!
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
С удовольствием участвовала в вебинаре, многое узнала о своём лице, рассматривая в зеркало цвет глаз, расположение ушей, самых чувствительных губ, прекрасного носа, круглого подбородка, расположение левой и правой щек, густых бровей и длинных ресниц. Смогла прочитать об этом всё ритмологически, узнала о том, что согласно своим длинным ресницам, мне легко перейти с одной струны на другую.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Ответила для себя на ряд вопросов, кое-что состыковалось. Почему иногда хочется красить ресницы, а иногда нет, крашу, когда нужно быстро перейти со струны на струну. В последнее время появился импульс носить серёжки, желание увеличить возможность слышать сигналы. Дома часто убираю чёлку, желание активизировать работу мозга дома есть время поработать с собой. Есть морщины между бровей, глубоко погружаюсь в мир и не только, в любую тему, чем бы ни занималась. Подбородок округлый смотрю, когда вступать в контакт, а когда нет. Удобная и грамотная подача материала, огромный импульс для дальнейшей работы над собой.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Поняла, как практически работать по данному уроку. С интересом стала изучать своё лицо, себя. Мозг читает книги с наслаждением, с радостью вспоминаешь вебинар в моменты озарений. Активно использую полученные знания. Наблюдатель следит за улыбкой на лице, фиксирует, если она исчезает. И в самом деле, если улыбаешься, морщин на лбу нет. Впервые заметила изменение цвета глаз. Исчез желтый цвет остался один зелёный и при этом цвет глаз стал насыщенным и ярким. Отношение к своему лицу изменилось, оно мне теперь очень нравится. Возник интерес, почему оно такое. Я обрадовалась своему лицу.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Выявила, что у меня глаза морской волны, а не голубые, как всегда считала. Как раз недавно задавалась вопросом, почему у меня в одежде стал преобладать именно этот цвет. Думаю, это и был ответом о слипании струн зеленой и голубой.
Потрясена была информацией о состоянии кожи. Моя кожа мне постоянно приносила неудобства, сверхчувствительна, раздражительна. А ответ так прост: внутренний и внешний мир не стыкуется… и это действительно так. Вот над чем нужно поработать!
У меня возникло ощущение ритмов «Исправление искривления», «Лучевое решение для Света», «Красота охвата», «Две жизни одномоментно» из книги «Ликование».
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
В целом, для меня прохождение программ в режиме вебинар очень интересный вариант, когда хочется пройти много программ за короткий период времени, не перемещаясь по пространству. Получила импульс проработать две темы подробнее. Тему зубов, т.к. только фрагментарно рассматривала эту тему по принципу, когда что-то беспокоит. А теперь захотелось просмотреть по годам, какие конкретно зубы что подсказывали, поработать с таблицей, показанной на занятии, проработать с полотнами и уголками, срезами часов, чтобы сложилась единая картина. Вторая тема – родинки, оказалась интересной и наиболее мною непонятой. Раньше родинка у меня была на левой щеке, а возрастом она как бы растаяла и проявилась на правой щеке. И она увеличивается, что привело к мысли, что эту ситуацию стоит прочитать, т.к. идет уплотнение. Получается, что акцент с пространственного сгустка перешёл на временной сгусток.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Было интересно проанализировать цвет глаз, я впервые увидела его: оранжевый и зелёный. Так вот почему я всю жизнь стремилась к дружной семье, и с сёстрами, и в своей семье! Нас считают счастливыми и дружными. А зелёный – я воспитывалась в верующей семье и хорошо изучила религию. И на переходе, когда росли мои дети, это спасло их от необдуманных поступков. Они уважали и очень любили бабушку и меня. Вот так по-другому я посмотрела на свой цвет глаз.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Получила огромное удовольствие от прохождения вебинара! Я зарегистрировалась как физическое лицо-предприниматель и поэтому эта тема мне подсказала, что пока могу заниматься малым бизнесом, а когда спадут мои маски и будет лик, тогда я смогу создать запланированный Центр по предоставлению разных услуг. Приятно было отследить свое лицо и понять, что цвет моих глаз голубой, и это струна моего старта.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Ясно поняла, что внешние данные – это показатель моих личных качеств, характера, это то, что является внешним проявлением моей индивидуальности, которую можно и нужно читать как открытую книгу жизни. Теперь спокойнее отношусь к своим внешним данным. Самое главное, что эта книга жизни открыта в каждом – читай, взаимодействуй и стыкуй, при необходимости, со своей траекторией. Активизировался наблюдатель за собой. Понравился формат вебинара, т.к. я работаю на обычном предприятии по 9-10 часов и времени для развития личной траектории и общения с сотрудниками не всегда достаточно. А здесь я ощутила прилив сил, импульс сохранился и по сей день. Во-вторых, участие в вебинаре можно принять дома, а значит не надо никуда спешить. В–третьих, оказана помощь в подборе дополнительного материала по теме. Семя посажено и теперь оно прорастает, распускается – удивительное состояние.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
После прохождения вебинара я осознала, что лицо отображает наш мозг. Но после этого вебинара я стараюсь улыбаться, даже если у меня в голове неразрешимая задача. А еще узнала, как провести коррекцию после прочтения своих зубов.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Последнее время, я все реже стала смотреть на себя в зеркало, потому что когда смотрела, видела лицо своей мамы – старое, грустное, печальное отражение. При встречах с людьми старалась свое лицо отводить в сторону, оно мне казалось чужим. Придя на работу, стала готовиться к рабочему дню и увидела в зеркале совсем другое лицо. Я не поверила, стала рассматривать со всех сторон свое отражение. В зеркале на меня смотрела другая женщина – помолодевшая, улыбающаяся.
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Поняла, почему так страшилась публичных выступлений. Комплекс оценки окружающего мира. Информация, данная на вебинаре: что в первую очередь важно понять что то, что ты делаешь, ты делаешь, потому что тебе это важно самой и приносит тебе радость. Как пелена спала. В этот же вечер, выступила перед камерой, стала петь и пела с таким удовольствием и радостью, что в этот момент точно ушла одна из моих масок. Мне было внутри хорошо!
"Прочти своё лицо" 8 февраля 2012 г.
Очень понравился вебинар: подача материала, радостное и счастливое состояние! Раньше мне не нравилось, что брови низко расположены, поднимала их щеточкой, придавала им округлую форму. После прочтения урока услышала и прочитала, что пока не нужно стремиться к новым связям, а нужно пока пойти на цикл или сделать повтор. Интересно стало когда узнала о влиянии подбородка на реакцию на окружающих. У меня удлиненный подбородок и я удерживаю свою траекторию. А окружающие говорили, что я не обращаю на них внимание. Мозг улыбается после решения задачи, улыбается лицо, уходит оценочность и лицо становится очень красивым. Я чувствовала себя прекрасно и выглядела превосходно. На меня заглядывались молодые красивые мужчины, но я-то понимала почему, и от этого была сознательная радость.
"Ритм возврата" 1-8 октября 2011 г.
Ощущения потока – бесподобны. Мозг заметно ускорился. Теперь нужно удержать эту скорость. Всё было очень комфортно: и время, и место. Как раз для меня, работающей мамы с маленьким ребёнком, который ещё не посещает детский сад. С радостью приму участие в новых программах в формате вебинара!
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
На вебинаре мне удалось совершенно по-новому поработать над своими страхами. Шли очень яркие подсказки от сотрудников, т.е. обсуждались многие темы, которые я тоже прорабатывала. Мне стало понятно, что страхи бывают совершенно разного вида. Первый страх у меня появился в год дефолта, когда я действительно испугалась за своих детей: как жить и как их прокормить. Но когда человек перешагнет через свой страх, жизнь ему дает шанс и оказывает помощь. Первый вывод: прими решение, пробрось его через небольшой интервал времени, продумай первые шаги и все получается. Это первый шаг – выявить и рассортировать. Могу сказать, что часто помогало включение «наблюдателя». Ритмомера «Извлечение пользы из страха» дает такую устойчивость, помогает понять человеку каковы его опоры, где их надо скорректировать.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
На второй день после окончания ритмомеры муж повёз меня кататься на лыжах в горнолыжный парк. Горка была очень большая. Первым поехал муж с дочкой, я побаивалась такой большой горки. И вот я с дочкой стала скатываться, мне казалось, мы неслись с огромной скоростью, меня охватил жуткий страх, и я понимаю, что значит «душа ушла в пятки». В памяти стали всплывать все моменты, когда был такой страх. И оказывается, я боюсь высоты, скорости, любых «экстримов». Я избегала ситуаций, когда возможно буду испытывать такие эмоции. Вспоминаю: в детстве меня, всегда попрекали тем, что я не такая как все, близких раздражали мои «философские рассуждения». Ритмомера помогла мне выйти на причину данного страха.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
После первого дня стали всплывать в памяти все страхи, которые испытывала в жизни. Они, как-будто, полезли на меня со всех сторон. Например, после рассказа мне истории о том, что в лесу рысь напала на человека, стала бояться одна ходить на лыжах в лес, даже если отстану от группы. Страх рассказывать что-то публично, без бумажки заставил меня пойти по совместительству преподавателем в техникум. Страх выступать на сцене заставил готовиться к любому выступлению, пусть даже поздравлению со сцены. Страх ответственности при принятии решений заставила преодолеть жизнь, когда меня несколько раз назначали руководителем какого-либо подразделения, я уходила в другое подразделение на рядовую должность, меня опять ставили руководителем. И так было 4 раза, пока я в должности руководителя не осталась и вот 11 лет руковожу филиалом банка. После ритмомеры «Извлечение пользы из страха» я стала участником программы «Реализация».
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
Состояние страха меня сопровождает часто. Уже давно я определила, что ритмомера по теме "страх" является для меня одной из самых насущных ритмомер. Программа мне помогла схематизировать свои страхи. Помогло ещё и то, что на программе я занималась вместе с мамой. Самый мой первый страх был связан как раз с мамой - я боялась за её жизнь. Если она где-нибудь задерживалась после работы, меня "накрывал" панический страх. Сейчас мне, конечно, понятно, что мама тогда для меня как ребёнка была первой и главной опорой, а поскольку она часто была не точна во времени, то есть часто не приходила тогда, когда обещала, я боялась. За папу в детстве я не боялась никогда, но зато я боялась папиных действий. Благодаря этой программе я поняла, почему в подростковом возрасте я часто ходила в храм и даже думала уйти в монастырь. В храмах я искала те же опоры отца и матери, поэтому любимыми были образы Христа и Богоматери. После родителей я находила всё новые и новые опоры, и вот сейчас у меня маленькие дети, которым я должна быть опорой, но веду я себя иногда так, как-будто они моя опора. Я поняла, что мне необходимо стать самой себе опорой, укрепить своё "я". На программе стало понятно, что мой страх связан с не совсем прочной материнской опорой, этот страх связан со временем, с границами разума и с адекватностью.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
На прохождении вебинара – ритмомеры «Извлечение пользы из страха», я поймала себя на мысли, что я боюсь поступить вопреки тем стереотипам, которые в меня вложены мамой. Страхи из-за стереотипов, которые мне мешают жить и чувствовать себя комфортно и счастливо. Например: после неудачного брака, сторонилась мужчин, которые не женаты. Боялась потерять свою свободу. Сейчас понимаю, что боясь любви и отношений я не чувствую себя счастливой. Так же убрала в себе стереотип, что я должна быть ответственной. Пройдя вебинар, стала фиксировать в себе чувство страха сразу, а не потом, когда уже всё закончилось. Начала мысленно переигрывать ситуации и получать положительный результат. Анализировать стереотипы и «вытаскивать» их из себя – убирая.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
В самом названии программы мой мозг улавливал только слово «страх», а то, что надо извлечь из него пользу не замечал. А в этот раз через поток вебинара, мозг, словно, обнаружил в названии программы цель: извлечь пользу из страха. После этого внутри меня появилась, какая- то свобода, а мозг получил возможность структуризации по данной теме. Самый первый страх, который я помню с детства - это страх ночи, одиночества, хотя родители были со мной рядом. Опоры, между которыми я пришла, оказались слабы, особенно материнская. Это обусловлено генетически. Благодаря присутствию страха, я всегда выстраивала свою жизнь противоположно тому, что меня окружала. У меня появилась опора на себя. В то же время, страх ненужности, который тоже идет от слабых опор, вынуждал меня искать внимание на общей траектории через пионерские организации, отличную учебу, общественные движения и др. Поняла, что через это часто захватывала чужое и теряла свое. Я даже прониклась к «страху» огромным уважением, чего раньше просто не могло быть. Только каждый из нас от степени образованности выстраивает свои законы внутри общих, каждый формирует свою культуру, а отсюда и хаос связи. Столько потянулось ниточек, собрались ситуации, которые раньше никак не соединялись! Программа мне дала огромный импульс разобраться со своими запретами.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
Я отношусь к запретам не однозначно, наверное, потому, что очень часто запрещаю делать другим очень многие вещи, но когда они начинают запрещать мне то же самое, то во мне это вызывает чувство противоречия, вследствие чего у меня появляется желание – сделать все, наоборот, просто не подчиниться. Однако, если я себе сама это же запрещаю, то во мне это не вызывает какого-либо чувства противоречия или не согласия и я подчиняюсь себе, не всегда. Мои требование от себя и окружающих: содержать свои вещи, дом, машину и прочие вещи в порядке, не курить, не пить, не ругаться, не демогогить, не перебивать, делать, а не только говорить, быть самостоятельным и т.д. Для меня естественное проявление культуры, когда человек с тобой не спорит и не перебивает, а очень аккуратно и не навязчиво высказывает свое мнение, не требует от тебя принять его, когда человек тебя не осуждает и не обсуждает за твоей спиной, даже если знает, что ты об этом никогда не узнаешь. Культурные человек никогда не переходит на личности, где бы он не был – ни в обществе, ни дома, ни даже в интернете. Он не повышает голос и не срывается даже тогда, когда ему очень плохо. В другой стране проявление культуры для меня – это чистота и порядок на улицах, отсутствия сексизма и любого вида дискриминации по отношению к женщинам. Справедливая государственная система по отношению ко всем слоям и группам населения - безработным, мигрантам, инвалидам.
Ритмомера "Распознавание мести и лести" 20-21 сентября 2011 г.
Прохождение программы произвело очень большое впечатление. Впервые услышать новый материал от автора, а не через книгу - огромная разница, еще и ритмолог делает важные акценты, заставляет задуматься над тем, что ранее не замечал. Прохождение данного вебинара оказалось просто спасением для меня: большая нагрузка на работе забирала очень много сил, радости и интереса не было, я не могла понять, в чём причина происходящего. Проделанная ритмика позволила приобрести основательность, прежнюю нагрузку я смогла выполнять в своем режиме и окружающие спокойно это восприняли.
Ритмомера "Распознавание мести и лести" 20-21 сентября 2011 г.
Сразу же после окончания вебинара поехала в салон, привела волосы в порядок, также купила одежду и компьютер. Мне несколько раз сказали, что я стала более уверенная в себе. Услышала много комплементов в свой адрес.
На работе стала основательно составлять комплексы упражнений по йоге и гимнастике. Заметила что меньше суечусь. Услышала свой голос более размеренный и без лишней воды.
Ритмомера "Распознавание мести и лести" 20-21 сентября 2011 г.
Хочется отметить, для меня явное, необычное и яркое проявления результаты принятие этой римомеры. это то, что я стала заметно бодрее. Я даже не помню, когда у меня была такая бодрость! Сейчас легко встаю по утрам, готовлю завтрак для семьи, хотя раньше подняться утром - это было очень тяжело. Я даже просыпаюсь раньше будильника! А это, поверьте мне, равносильно чуду!
Ритмомера "Распознавание мести и лести" 20-21 сентября 2011 г.
Положение в пространстве меняется. Была туда приглашена для получения предложения на интересное место работы. Приезжие столичные аудиторы ожидают моё резюме для рассмотрения.
Ритмомера "Распознавание мести и лести" 20-21 сентября 2011 г.
Получила большое наслаждение от прохождения данной ритмомеры.
Узнала для себя очень много новой информации:
1.Что значит получить свой собственный «пульс» и «пульт».
2.О признаках нарушения интервальности.
3.Как важно попасть в свой энерго и инфрмопакеты, чтобы никто не претендовал на моё пространство и время.
Расширила понятия об индивидуальном и коллективном сознательном и подсознательном.
Поняла, почему люди мстят и льстят друг другу.
Выражаю огромную благодарность Автору метода 7Р0 Евдокии Дмитриевне Марченко за раскрытие очень важной темы, что поможет людям усмирить животные инстинкты.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
Сложилась очень неприятная для меня ситуация, мне было очень страшно за своё будущее, не к кому было обратиться, не с кем было посоветоваться. Страх буквально сковал меня: я впала в депрессию, не могла ни о чём другом думать, кроме этой ситуации. И вдруг я увидела планету Земля из космоса. Какая она маленькая! Что мне могут сделать на этой планете? Самое худшее – я могу умереть, и больше ничего. Да и то - это только тело исчезнет, а я останусь. И никто ничего не может мне сделать плохого на этой планете! Это всё промелькнуло в моей голове, страх тут же отступил. Я перестала бояться за себя. Когда пришла в метод, я запомнила, что страх – это признак недоразвитого мозга. Себе я сказала: «Кто мало знает, тот плохо спит». Страх у меня может быть только от плохо работающего мозга, от незнания, как устроен этот мир, от нехватки информации о событии, либо от «не выученных» уроков. Мозг начинает работать только в экстремальных ситуациях. Метод использую, чтобы не терять ясность сознания, устоять в ситуации, решить ситуацию. На ритмомере я поняла, что материнская опора у меня сильная, поэтому мама меня всегда наставляет, учит, считает, что я мало в чём разбираюсь, а я с ней не соглашаюсь, спорю, тем самым мозг начинает работать.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
Страх невозможности обеспечить себя самой у меня один из самых сильных. На программе многие писали о страхе потерять близких людей. У меня он тоже есть. И вот неожиданно было осознать вдруг, что страх потери мамы внутри меня больше связан не с эмоциями и страданиями, но скорее с потерей источника доходов! Причем речь не о физическом уходе, а вот именно об окончании финансирования. Что мне даст преодоление этого страха? СВОБОДУ. Свободу проявления, свободу самореализации, свободу собственной жизни. Кажется, я уже чувствую ее родное прикосновение к моему сердцу. А ведь желание финансовой независимости – это же самое элементарное желание ненаглядной моей свободы. Это озарение пришло ко мне на ритмомере. Определила для себя внешние признаки культуры в человеке: доброжелательность, вежливость, спокойная уверенность в себе, искренний интерес к собеседнику, способность разрешить потенциально конфликтную ситуацию. Внутренние признаки: требований к себе больше, чем к окружающим; чуткое восприятие красоты в окружающем мире Земли и человечества.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
Ведь порой зачастую я понимаю, что много чего хочу делать и не выполняю, по причине, как я называла, лени, недостачи времени, опять же по причине большой занятости по промежутку времени на работе. Теперь после программы понимаю, что откладываю на потом из-за своей нерешительности. Страхом перед тем что не знаю как к этому всему подойти, не разбираю и не разрабатываю план как с этим справляться шаг за шагом, а сваливаю все в одну «кучу», и когда эта куча стала уже тем большим снежным комом, перед которым я пассую и не знаю что с этим делать, боясь как раз таки не успеть. Сейчас я поняла, после этого описания, благодаря ритмомере, что важно именно определять себе план действий и шаг за шагом неукоснительно выполнять. И действовать так, чтобы соответствовать тому, что было сказано на программе автором: страх – воля- адаптация- право на изменение.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
На программе удалось выйти на первопричину моих многих страхов. Это связано с моим рождением. Испытала страх смерти, одиночества, брошенности, я плакала, звала, но никто не слышал меня. С тех пор была сильно привязана к матери, как к опоре, выполняла все, что она мне говорила, никогда не шла наперекор, даже вопреки моим желаниям. Когда заболела мама, я испытала сильный страх перед жизнью, страх принятия самостоятельных решений. Но когда осознала ответственность за себя и нее - страх прошел.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
Проанализировав свои страхи в детстве и юношестве, сделала вывод, что это были страхи пространственные, слаба была отцовская опора. В 7 лет я потеряла отца, мама одна воспитывала нас с сестрой. Те давние страхи как бы растворились, вспомнила о них только на ритмомере. Один самый большой страх, который с юношества и остался в моём солидном возрасте, это страх во времени. Это моё неумение говорить перед любой аудиторией. Моя неуверенность в себе, боязнь, как воспримут слушатели, неумение четко изложить материал. На программе были сделаны выводы.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
Когда мама была беременна мною, я была шестым ребенком в утробе матери. Все старшие были мальчиками. Я была не желанным ребенком, потому что бабушка в шутку сказала маме, что если опять родишь сына, то мы тебя выбросим на свалку. Когда родилась девочка, они, конечно, обрадовались, но слова, услышанные в утробе матери, оставили во мне страх, что я не желанный ребенок. И анализируя свою жизнь, я всегда задавала себе вопрос: почему я боялась их? Они всегда были хорошими родителями: помогали и поддерживали меня в трудных жизненных ситуациях. Но страх, тем не менее, присутствовал. Вебинар на тему «Извлечение пользы из страха» помог мне выйти на причину происходящих со мной событий.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
На этой ритмомере я узнаю, что страхи бывают двух видов. Я родилась 7-ми месячная, вследствие испуга моей мамы с родовой травмой в позвоночнике, в области крестца, следствием чего – слабые ноги, хромающая походка, плохая устойчивость. На программе анализируя события своей жизни, пришла к выводу, что у меня большой хрональный долг: рождение раньше времени, в срок не вышла замуж, не родила ребёнка в срок. Отношения с мамой довольно сложные. Из всего этого я делаю вывод, что у меня слабая именно материнская опора. Свои отношения с мамой я собрала на ритм « Не вините матерей», думаю, что сейчас всё поменяется в лучшую сторону.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
C удивлением обнаружила, что слаба материнская опора, т.к. считала, что раз мама всем правит в семье, значит - опора сильна. Вылез страх перед мамой, я всегда пыталась сделать так, чтобы мама меня приняла. И этот страх повлиял на мои отношения с мужчинами очень серьезно. Я боялась, убегала, даже ребенка родила одна. Через мою жизнь прошел алкоголь, с помощью которого мне было легче общаться с мужчинами. Описав подробно ситуацию с мамой, на ритмомере поняла, что не надо себе запрещать боль, надо сознательно с ней работать.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
Я боялась в маленьком пространстве перемещаться по большому пространству. И вот на ритмомере на картинке с самолётом я ощутила состояние радости свободы полёта, проживаю осознание «извлечения пользы из страха» и сделаю вывод - что преодолевая страхи, мы эволюционируем. Ещё наблюдение. У нашей семьи склонность к повышенному артериальному давлению, а вот у маминой сводной сестры, дочери бабушки во втором браке, и её детей этого нет. А заодно и нет той тяги к знанию, образованию, которую все отмечали у моей мамы, без которой, наверное, я ни когда не дошла до изучения времени. Вот таким путём не хитрых рассуждений я пришла к выводу, что до метода меня довёл именно страх. Мне очень понравилась программа.
Ритмомера "Извлечение пользы из страха" 19-20 января 2012 г.
Страх быть брошенной, страх ощутить себя не нужной, и даже помехой, навязанной идет из детства, когда родители, едва меня, родив, отдали на «воспитание» бабушкам. Родителей «пугали» и «мешали» не столько дети и ответственность, а я как таковая. Потому что спустя 2,5 года после моего рождения, у меня родился брат, который жил и воспитывался в семье не мешая родителям. Возникли подозрения, что я «не такая» - хорошая, умная, послушная и т.д. И я начала учиться «соответствовать», породив в самой себе жуткий страх ошибки, промашки, несоответствия. Этот страх сыграл в моей жизни как положительную, так и отрицательную роль. Мне достаточно рано пришлось «поменять опоры». Сначала на бабушку и дедушку, потом, после их смерти – пыталась на маму и папу, но снова безуспешно. Далее искала опору в близких людях – друзьях, любимых. Мучительно теряя их время от времени. При потере очередной опоры лихорадочно старалась завести хоть кого-нибудь рядом. Возможно, зачастую создавая себе лишь иллюзию опоры. На ритмомере осознала, что запреты себе – мощное движущее средство для раскрытия собственного потенциала и развития. Например, запрет повышать голос и выказывать недовольство добавил мне авторитета среди подчиненных, а это ведет к более эффективной работе команды. Заставив себя разобраться с запутанной ситуацией с налоговыми претензиями, испытала настоящую радость. Мои ценностные опоры – это семья, культура, дружба, надежность в связях. Держусь на профессионализме, постоянном повышении собственной ценности как работника.
"Ритм возврата" 26 января–3 февраля 2012 г.
У меня появилось желание пройти программы по вебинару после того, как услышала от Евдокии Дмитриевны Марченко, что они дают информацию человеку, а при прохождении в аудитории – энергию. После прохождения этой программы у меня активизировался горловой мозг, доказательством этому является участие в прямом эфире по вебинару.
Эта программа уникальная, особенно в формате вебинара. Для себя сделала много открытий, выводов. Я прошла трижды эту программу: в июле 2005 году в Радавите, в марте 2010 году в Алматы и сейчас по вебинару. Это разные ощущения и состояния.
Бесконечно благодарна Автору Метода7РО за возможность познания времени и ритмовремени, жизни без усилий.
"Ритм возврата" 26 января–3 февраля 2012 г.
После прохождения программы "Ритм возврата" я почувствовала, что ускорилась во времени.
Мне надо было совсем мало времени, что-бы выспаться. Я успевала очень многое сделать.
Я снова пришла к очередному выводу, что нет границ познанию. И конечно-же огромная признательность Автору исключительного метода Р70 Евдокии Дмитриевне!
"Ритм возврата" 26 января–3 февраля 2012 г.
Программа "Ритм Возврата" прошла очень интересно, насыщенно. Мозг работал ускоренно. Главные книги, "Апофеоз", "Нулевой Репортаж" и «Тематический прояснитель» стали намного понятнее. Темы раскрывались, открывались ритмы отвечающие на волнующие меня вопросы.
"Ритм возврата" 26 января–3 февраля 2012 г.
Я впервые проходила программу через вебинар жизненно важную для меня. После неё получила мощный импульс для получения всех координат и дальнейшее обучение через интернет. Держалось напряжение все дни прохождения программы: спала по4-часа.
С прохождением программы Ритмологичность повысилась, больше обращаюсь к ритмам, Есть желание учиться.